亮点：教师教态自然大方，亲和力强。教学任务布置有层次，教学流程顺畅。

不足：过多任务，导致课程时间安排不妥，取得效果不理想。

改进：导入减少时间，把重点留在后面。阅读设计任务有重有简，避免太多了朗读而浪费时间。在最后展示活动中，任务多样化，便于学生发挥。对于展示的结果，要有适当评价，和学生评价。