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我参加的一次志愿者活动 
[ 2010/10/28 22:38:00 | By: yanqinxi ]
 

 

 

我参加的一次志愿者活动

 

 

十月二十一日(星期四)上午,一个我还不太熟悉的学生在教学楼前的广场上截住我说:老师,我是志愿者协会的。我们志愿者协会星期天去广州慧灵智障儿童学校,想请你参加可以吗?我略微迟疑了一下说:好,我争取去。

我接着问:你是协会会长?

回答:是。

我又问:你叫什么名字?哪个年级?

答曰:王慧。初二年级。

上几届的志愿者协会的负责同学张琰、刘碧君我都认识。王慧是才上任的会长,我还不熟。心里有一点吃惊:前几届都是高中学生,这个初二的学生可以吗?

周五,这个同学又和我确认:星期天早上7:30在学校门口集合。

二十三日(星期六)下午,我去增城。太太在增城有事情需要我过去一下。本来打算当天下午回来的,但后来事情没有结束太晚了,决定第二天早晨走。因为允诺了学生,二十四日(星期天)早晨,定在5:30 的闹钟响起,我一骨碌爬起来,洗漱,下楼,开车。早晨路上车少顺通,约一个小时,我回到中大。7:20我到附中门口,已经有2 个同学先到了。

我在门房边看报纸边等学生。大家陆续到来,有的我叫得出名字,有的叫不出来。该去的人员基本到齐,有两个迟过了7:30。我找会长看名单,13人从初一到高三都有,大多数是今年新加入的会员,其中有4个初一的同学。

会长点名完大家就出发。我对王慧说:你是会长,我今天听你的安排。

190路公交车进站,大家上车。附中的校服在秋天早晨明净的阳光中特别清晰。车上,有少半同学有了座位。不久,初一的钟天珵同学开始晕车,有同学让她坐下来。上车的人多了起来,其中有老人,同学们好几次都让了座。同学们让座的场景让人觉得温馨。

车行约40分钟到了下塘西路站。大家一起下车等转车。未几车到,大家再上。这趟车人少,大家都有了座位。我的左边是高三的陈丹丹同学,右边是初一的钟天珵、黄冠晴同学。钟同学、黄同学都有些晕车。我问钟天珵:如果和你说话,会不会转移你的注意力,你就不那么晕车?他回答:是。于是我就没话找话和钟、黄同学说话。谈话中得知钟天珵因为要参加今天的活动昨天晚上兴奋紧张得都没有睡好。又和右边的陈丹丹聊高三的功课复习。

车行又大约40分钟来到广从二路的汇雅花园站。下车,问路,步行约8分钟,近目的地。同学们带了毛毛熊之类的玩具、糖果,还有画画用的纸和笔。我走得急,什么也没有准备,就临时决定到水果店买了10多斤香蕉让两个男同学拎上。

汇雅花园,一个很普通的小区。我们走过一条小巷,在一条水沟边左转,就看见了一座栅栏铁门。慧灵智障儿童康复学校到了。

三十米开外,有孩子从铁栅栏门里伸出手来摇动。他们发出的声音有“早上好”,也有不规则的叫声。

铁门打开,孩子们一下子涌上来。有的探手塑料袋去拿香蕉,有的去拿玩具,也有一个同学很娴熟的去我们同学的口袋里掏手机,后来从老师口里知道他就是喜欢掏别人的口袋拿手机。也有几个孩子自顾自的在院子一角专注于自己的事情,他们似乎根本不知道有一群陌生人进来。

好几个孩子追着提香蕉的同学去掏香蕉。负责的老师马上过来把孩子拉开,让我们把东西都放进一个房子。老师锁上门说:现在不发香蕉,等会一起发。

我们的同学开始和智障的孩子接触。看的出来,他们大多小心翼翼。但在不到二十分钟时间,同学们和那些孩子亲近多了。我到围墙边栏杆去和一个穿红夹克的男孩子说话,他好长时间盯着我不回答我。负责老师马上走过来告诉我:小心他抓你的眼镜。他对眼镜很感兴趣。

又一个二十分钟后,同学们展开纸,拿出彩笔,开始召集那些孩子画画。我去和一个老师交流一些情况。

惠灵机构是一家民营机构,主要为轻中度弱智若能人士提供服务,有多家下设机构——幼儿园招收36岁儿童、慧灵一校招收615儿童、展能中心招收1518岁青少年并为他们提供职业培训、庇护工场为18岁以上的人士提供支持性就业服务、托养中心提供特别护理服务和临终服务。

我们今天去的是专门招收18 岁以下的智障青少年的专门学校。学校平常有50 多个孩子,大部分孩子在周末被家人接回。今天有19个留校。学校接受这些孩子的前提是:她们要有一定的生活自理能力。每个月每个孩子缴费一千大几百元不等。经过一些特殊的训练和课程,有些孩子可以到为有一定工作能力的障碍人士提供的工作单位就业。

我注意观察了这些孩子。

一个男孩一个人翻过小游乐园的栏杆去玩秋千,不知疲倦的荡,荡了大约一个小时。

一个女孩老是要我们的同学给她照相,她每次都是举着相同的手,摆着相同的姿势。

一个女孩不停息的笑哈哈说同一句话:姐姐靓女,哥哥靓女。

一个男孩到处问我们的同学:你是哪里人?你是那个学校的?你们学校有电脑吗?然后说他自己是什么地方人。

还有一个男孩独自坐在围墙边看着栏杆外面,什么也不说。他的眼睛没有神采,没有目标。

还有一个男孩不断的把左手食指指骨放进嘴里吮吸,被吮吸的部位已经凸起一个分币大的象新鲜伤疤一样的红色肉瘤。

还有一个男孩每当有树叶掉下来就马上趴到地上去用手拍打地面,让手掌拍起的风把树叶移动,然后突然把树叶放进嘴巴咀嚼。

还有一个男孩老师把自己手放进嘴巴里掏来掏去,涎水满手都是。

十几个孩子,十几个特点。而共同点是:智力障碍,他们的言行和正常人不一样。而他们还只是轻中度毒障碍。

假如在我们的总人口中,智障人士的比例只有千分之一的话,那么一千多万人口的广州市不就有一万多人的智障者吗?如果这一万人聚集在一个地方,那是一个什么的境况啊。慧灵机构的创办解决了一些问题,在慧灵机构工作的人们承当了很多。我在心里向他们表示敬意。

画画的环节差不多已经接近尾声,我看见有的孩子还能画出房子、花草,而另外一些孩子就是用彩笔在纸上乱画,还有一个孩子老是把彩笔帽打开又盖上,如此反复而已。

接着是游戏联欢活动——击鼓传球。我们的同学当然首先有意识的把球停在自己的同学处。附中同学首先到人圈中间表演节目。其他同学都是隔一个与智障孩子坐在一起鼓动他们助威喝彩、或摇动手中的塑料手掌。伍亿和郭轩同学合作的一个动作和口令相一致的节目把绝大多数孩子都逗笑了。后来,球当然停在了智障孩子手上。那个一直自言自语、念念有词说“姐姐靓女,哥哥靓女”的女孩在大家的鼓动个拉扯下走到中间,随着音乐开始舞动手臂和腰肢。在音乐中她换了一个人,不再说“什么靓女”了,而是极合拍的随着音乐动作,甚至挺胯的动作还有一些夸张。她完全沉浸在自己的舞蹈中。

很多智障孩子都被我们的同学鼓动起来在圈中动作。大家都很快乐,真诚的快乐,简单的快乐。然后是分发香蕉,每个孩子都有一个。

其间还有一对印度夫妇带着孩子送来了一袋大米和一壶食油。负责的陆老师说这对夫妇大约每个月要来一次。我同样对他们升起一种敬意。

在分食香蕉的过程中,突然一个10岁左右的很瘦弱的孩子排泄出一坨大便。他提起裤子后自顾自的去了铁门边好象什么事也没有发似地的。小场地上孩子们奔来奔去,我赶紧跑过去站在污物旁边,以防别的孩子踩上去,同时喊工作人员来清理。一个工作人员带着孩子去清洗,另一个过来把污物清走。我帮忙倒水用扫帚清洗了场地。

两个多小时很快就过去了,同学们在离开前和所有的智障孩子和老师一起照相,然后一一道别离开。

在去公交车站中途一个树荫下,王慧同学召集大家开一个小会,分享今天活动的感受。13个同学加我14人,每个人都谈了自己的感受。

两年多前,我去过慧灵机构的托老中心,我是第一次走入那样的地方。当时那些中老年人的样子和对客人的反应真的让我也有些紧张。而这次来,我的紧张感没有了。但是我们这批人里面绝大多数同学是第一次来,尤其是那几个初一的同学,年纪又小。可是我发现他们每个人都是那样的投入那样的真诚。他们没有害怕,没有扭捏,更没有作秀。黄文春同学、钟天珵同学、黄冠晴同学,看起来那么娇娇的女孩子,我以为她们会害怕的。你看她们和那些智障的孩子头挨着头,陪他们说话,画画,做游戏。那种场景真让人感动。

末了,王慧还布置每个同学要写一篇关于此次活动的文章呢。

哈,一个初二的同学,把一个包含六个年级的同学参加的公益活动组织得还真是那么一回事。

我为附中的学生感到由衷的骄傲。

 

 

                                                       2010-10-24

 

 
 
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