坦然面对也许是进步的起点

                           严钦熙

亲爱的同学们、老师们：早上好！新年好！

寒假期间，我做的事情不多也不少，和大家一样享受寒假的闲暇和春节的气氛。我在广州周边避开塞车地走亲会友，抵御少见的寒冷也喜迎温暖的阳光明媚。我还做了一件小事，阅读了初一9班同学的上学期自我总结。

我认真看完了每一个同学的总结，心里是暖暖的感觉。首先，同学的态度都是那么认真客观，既写出了自己的进步和收获，也写出了自己的不足。第二，同学们都喜欢自己的班集体和老师同学。第三，每个同学在字里行间都乐于表达出进入中学后自己的进步很明显。第四，不少同学用一些细节来说明自己的优点和进步。

比如，“我入住了我的宿舍，认识了友好的室友，和他们建立了良好的关系。”“我经常带着友好的笑容面对他人。我在小学的时候总是暴躁无常，老是发脾气。现在，我可以平静地面对他人，不与他人起冲突。”“我开始不习惯多人一间的集体生活，有抵触情绪。后来在老师和妈妈的鼓励下不断调整自己的心态和节奏，慢慢适应了住校生活。我现在有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风。”“我学会了如何与不同性格的人相处，尊重他人，理解他人。开始学会为自己的行为负责。”“我感觉自己比小学更沉稳，更能够在交友等方面看得更深层次，不再肤浅。”“我的朋友圈变大了。”各位亲爱的同学，这是我在阅读中感觉最开心的。同学们在从小学到中学的跨越、从儿童到少年的成长中，有什么比品行和心智的成长更重要更让人欣喜的呢？我还有点好奇，这些变化是怎么产生的呢？希望有同学愿意在合适的时空分享自己的转变过程。

再比如，“我参加了很多活动——表演心理剧、创编历史剧并演出、参加艺术节配音比赛、参加校庆视频拍摄和艺术节演出、投稿艺术节征文和编辑手抄报”“我在运动会上一鸣惊人，拿下了100米短跑冠军。”还有更多的同学是参加各项活动获得第二三四五等名次，同学们一点都没有觉得不是第一名就不重要。即使不获奖，参加活动就是最好的。正如陈芷滢同学说的；“这个学期我突破了无数次自己，运动会、德语配音比赛、插花比赛。我决定不再害怕那被丑化的失败，而是勇敢的迈出第一步。在第一步之后，原本的黑暗无比变成了一片开朗。”这段话说得如此之好，我的任何评论都会在这句话面前失色。

再比如，“我和家长经常聊天。”“在学校的跑操活动中，我的体质增强了。”“我帮父母洗碗，洗衣服。”“我充分支配自己的时间，阅读各种书籍。”还比如，我的脏话少说了很多。我有些偏科。我的书写比较潦草。我上课主动发言不够等等。看到这些坦然率真的语言，我在心里佩服同学们的客观、真诚和勇气。

我们的优点由微小的点滴构成，不足也是具体的微小。所谓进步，就是不断巩固已有的好的微小，改进不好的微小，那么在前进过程中，你就不会有过分的焦虑，你就会比较坦然洒脱。

全体同学，我这里虽然是以初一9班为例，但据我平时的观察了解，每一位中附同学都能从进入学校起，很快融入学校，融入同学和老师。同学们健康的积极的心态、端正的学习态度和各种嘉言懿行很好的表现了中附的校风：青春之美、人文之美、规范之美和自由之美。

寒假偶然的机会，我读到一本类似日本俳句的诗集《被忘录》（我们平时用的备忘录的“备”字改为“被”），（北京联合出版公司出版，2022年4月已经印刷第三版。）诗集作者叫忘川山人，生于福建，现居长沙，是一个插画师、平面视觉设计师。我和大家分享《被忘录》中几首也许切合同学们的作品：

《榜样》——废墟生小花/瓦间有青苔/自然多争取。

《学习》——月亮的圆缺/也就那么几种/每晚要换着花样升起/人生也是这样。

《预支》——总是担心那/还没发生的事/同样是一种贪心。

《爬山》——上坡要尽力/下坡要尽兴。

虽然当下的生活可能有些粗糙，有些逼仄，过于内卷，但我希望全体老师和同学有乐观的心情、微笑的面容、敬业的态度和张弛的言行。

最后还说一个可能大家都知道了的事：前几天，OpenAI公司推出了Sora视频生成引擎，同学们可以去适当了解并关注其发展进程。

谢谢大家！                                   

2024-2-20