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微信时代的家校沟通

程  瑶

孩子的教育是学校、社会、家庭三者共同作用的结果，我们在做好学校教育的基础上，更要联合家庭，巩固教育成果，延伸教育平台和效果。

传统的家校沟通，主要依靠家访、家长会这种面对面的等方式，这样虽能引起家长的重视，但家长和教师的工作都很忙，不能有充分的时间进行详细沟通，很少能够约定一个共同的空闲时间针对孩子问题进行探讨，另外，一般被老师请到学校进行当面沟通的都是问题比较严重的学生家长，正是由于这些因素，传统的家校沟通方式实施起来有很强的局限性，一学期下来，仅有一小部分学生的家长能够与教师进行面对面的有效沟通，大部分家长与老师说不上几句话。这样的“沟通”收效甚微。传统的家校沟通存在一定的局限性，这无疑是在学校教育和家庭教育之间形成了一道不可逾越的屏障，而把现代技术手段融入到家校沟通的队伍中，确实是如虎添翼。

在微信时代，我们教师在教学和班级管理上都可以大胆的、充分地挖掘现代科技为教育服务，为我们的学生造福。建立班级微信群，在上面“畅所欲言”，成为了家长和教师沟通的最时尚的途径。建立班级家长微信群，可以尽情发挥家长的主观能动性，关于孩子的性格脾气、孩子在家的习惯、家里发生的事情、孩子的情绪变化等都可以和班主任交流，促使班主任及时了解孩子情况，在遇到事情时能更及时采取有效措施，帮助孩子健康成长。对孩子的教育有什么困惑、难题，家长也可以和班主任讨论、交流，寻找对孩子成长最有益的好办法，相互配合，齐心协力，对症下药，使教育效果达到最佳。同时也可和其他家长一起探讨、交流孩子的教育心得，分享教子经验，促使家长之间有更多的交流沟通，相互学习，共同提高尤其是一些优秀家长、成功家长的经验、做法，值得在微信群里发扬光大，让更多的家长借鉴、学习。班级家长微信群的建立，给教师和家长们提供了一个方便相互交流的平台，不仅家长能积极参与进来，教师也方便与各位家长联系。如果班级里出现了什么问题，班主任可以发个信息通知家长某个时间到微信群里集合讨论，召开“网络家长会”，避免某些家长因工作忙碌或出差而不能到校的问题，保证了家校交流的及时有效，有条件的还可以进行语音、视频会议，免除了时间、地点的束缚，免除了双方打字的麻烦。班内有问题孩子需要个别对待时，班主任也可以利用微信与家长进行个别交流，力争在孩子的教育引导方面，家校形成高度的统一，寻求最佳的教育方案，引导孩子走出成长的低谷。

微信这样“即时聊天”的方式成为了家校沟通的主要手段，但是微信公众号等延时性的工具也为家校沟通增砖添瓦，以致成为家校沟通的新阵地。现在的家长越来越重视孩子的教育，可教育孩子不是件容易的事。很多家长由于自身素质的原因，凭着自己的美好愿望，根据自己孩童世代的感受或眼下大家所热衷的“教育模式”一厢情愿、自以为是地指导孩子做这做那，不遵循孩子身心发展的规律，不了解孩子能否接受、是否快乐接受，而强迫孩子、压迫孩子，最终陷入家庭教育的误区，导致家长的话孩子不听，孩子的心思家长不懂。面对家长这种“心有余而力不足”的状态，我们教师在教育好孩子的同时更不能忽视教育好孩子的家长。因为家长的成长，家长观念的转变，家长素质的提高，最终会促进孩子健康和谐的成长。在微信时代的今天，在网络上创建微信公众号，每天更新学校、班级动态，让家长及时了解孩子在学校发生的事；每天上传或转载一些经典文章，为家长们介绍一些最实用、最前沿的家庭教育文章，供家长们学习，帮助家长掌握教育规律，发挥教育的最大潜能；有关不同层次的学生针对学习的不同情况的一些学习方法经验介绍的好文章，也可以发到微信公众号中与大家一起分享，方便家长从中获取有价值的信息，为孩子解除学习上的烦恼，引导孩子养成良好的学习习惯，总结成功的学习经验等。微信公众号是向家长传授先进的教育理念、前沿的教育思想的好窗口，也是家长们一起交流家教经验，共聊育儿话题，分享成功教子经验的好阵地。

总之，在微信信息时代，我们教师应充分发挥自己的主观能动性，与现代先进技术相结合，最大限度的发掘其中的有利因素加以利用，这样才能做出更好的教育。