张芝老师德育渗透课《伟大的悲剧》

课后的感受。

1、教学目标十分明确。新课标中重点提出，要让学生“关注自然，关注人类”,“提高学生阅读能力的同时提升学生的情感态度价值观”。同时作为，德育渗透课，张老师也分析了人物身上的伟大品格，依次激发学生对生命意义与价值的思考。根据这个要求，张老师制定了十分明确的教学目标，让学生在学习体味本文语言的过程中学会感动。因此，在导入新课时张老师就给我们营造了一个深沉，悲壮的氛围。整个教学过程中张老师让学生自主，独立地去文中寻找这些震撼人心的细节，引导学生走进文本，在饱含情感的文字中感受和体会斯科特队员伟大高贵的品质，并在阅读中逐渐实现情感态度的培养和提升，并且得到了很好的落实。

2、教学思路清晰，重点突出。课文篇幅长，容量大，可感可学实在是很多，但是课堂时间有限，学生的精力有限，只能择其精要感悟。整堂课以“情感体验”为教学主线，让学生学会感动，通过整体感知、细节品味等途径，运用朗读、讨论等方法，引导学生。

3、结尾时，以当时新闻报道为例，让同学们提前给六班篮球赛季军写报道，激发了同学们的热情，而且学以致用，提高学习效率。