材料作文审题训练——詹保胜.ppt

饭前一碗汤，苗条又健康
1、下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是 
A、数落（shǔ） 多财善贾（gǔ） 传记（zhuàn）      杳无音信（miǎo）
B、毗邻（bì）     前后相属（zhǔ）    侍侯（shì）洁身自好（hào）
C、便笺（qiān）   人才济济（jǐ）      静谧（mì）        博闻强识（zhì）
D、混淆（xiáo）   信手拈来（niān）    徜徉（cháng）      稳操胜券（quàn）
答案：D(解析：A项中“杳”读（yǎo），B项中“毗”读（pí），C项中“笺”读（jiān）)
2、下列各句划线的词语使用恰当的项是  
A、在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观 ，保证了展览的专业性与流派的代表性。
B、近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。
C、在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
D、听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。
2、D（A“等量齐观”指不管事物间的差异，同等看待，用在此处显然不合适；B“间不容发”指“与灾祸相距极近，情势十分危急”，而在此处讲的是“恢复松花江生态功能”，搭配不当；C“凤毛麟角”比喻稀少而可贵的人或物，用在此处不合适。D“喜出望外”指遇到出乎意料的好事而特别高兴。 ）
3、下列各句，没有语病的一句是
A、这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。
B、工作之余，他不仅是一个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。
C、可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。
D、挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象，市政府特别重视。
3、C（解析：A项语序不当；B项“很好的”与“美妙”重复；D项缺少语句成分）
补写出下列名句名篇中的空缺部分
（1）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎？           ，             。”  
（2）沙鸥翔集，            ；            。郁郁青青。
（3）万里悲秋常作客，。           ，潦倒新停浊酒杯。
（4）             ，             ，卷起千堆雪。
参考答案
（1）已所不欲，勿施于人。
（2）锦鳞游泳；岸芷汀兰，
（3）百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓
（4）乱石穿空，惊涛拍岸
材料作文审题训练
——压缩，概括，提炼，立意
2012-01-10-zbs
1、挖井故事
两个人挖井，一个愚顿且软弱，一个聪明且强壮。他倆拿着同样的工具，在同一块草地里挖井。
愚顿的人接到工具后，二话没说，便脱掉上衣干起来。聪明的人稍作选择也大干起来。一个半小时过去了，两人均挖了两米深，但均未见到水。聪明的人断定选择错了，觉得在原处继续挖下去是愚蠢的，便另选了块地方重挖。愚顿的人仍在原地吃力地挖着。又过去个半小时，愚顿人只挖了一米，而聪明的人又挖了两米深，但都仍旧没见到泉水。聪明的人又开始怀疑自己的选择，再选了一块地方重挖，愚顿人仍在原地吃力地挖着。又两个小时过去了，愚顿的人挖了半米，而聪明人又挖了两米，但两人均未见到水。这时聪明人泄气了，断定此地无水，他放弃了挖掘，离去了。而愚顿的人此时也体力不支了，但他还是在原地挖，在他刚把一锨土掘出时，一股清水汩汩而出。
概括材料内容→判断其倾向→提炼其主旨→确立论题
2、不识字的吉奥
吉奥去应试某公司守夜员,因为没念过书,连自己的名字也不会写,而守夜员值勤时又必须填许多的表格,因此吉奥在面试时便被回绝了。失望的吉奥便去当捕鱼工人,存了一些钱后,他买了一艘船自己捕鱼,赚了钱后便成立船公司,不只做鱼货事业,更做起海运事业,事业版图也扩到世界各角落。
一天吉奥到银行办事,行员请他签名,他连名字都不会签,他说这事平常都由我太太或会计小姐处理,行员一脸惊叹的说: “你不识字就把事业做得那么大, 如果识字的话,那事业岂不是做得更大”
吉奥回答说:“如果我识字的话,现在应该是守夜员”
概括材料内容→判断其倾向→提炼其主旨→确立论题
3、绿洲里的老先生
一个青年来到绿洲碰到一位老先生，年轻人便问：“这里如何？”老人家反问：“你的家乡如何？”年轻人回答：“遭透了！我很讨厌。”老人家就说：“那你快走，这里同你的家乡一样遭。”后来又来了另一个年轻人，他也问了同样的问题，老人家也同样反问他：“你的家乡如何？”年轻人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物......”
老人家便说：“这里也同样的好。”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后答复不一致呢？老者说：“你要寻找什么，你就会找到什么！”
概括材料内容→判断其倾向→提炼其主旨→确立论题
4、美国的李将军
美国南北战争结束后，太平洋人寿保险公司拟以3万美金的年俸，聘请曾任南部联军统帅的名将李将军为该公司董事长，但遭李将军拒绝，理由是他对人寿保险业务毫无心得。公司负责人当即告称：“阁下对人寿保险业务无心得无所谓，我们需要的是您的大名。”
“好的，可见我的名气很有价值，”李将军严肃地说，“正因为此，今天我不得不告诉你，我要把它用在与它价值相配的地方。”
后来，李将军欣然接受了一个小规模专科学校校长的职务，年薪只有1500美元。
概括材料内容→判断其倾向→提炼其主旨→确立论题
5、可怜的鲨鱼
鱼在水中游动，需要不断调节沉浮。因而鱼一般有一个储气的器官——鳔，需要上浮时鳔膨胀，需要下沉时鳔收缩，非常自如。可是鲨鱼是不幸的，它没有鳔。为了完成沉浮，它只能依靠肌肉的运动。而一旦它停下来，身子就会下沉，所以它只能做大海里的行者，永不停息地游弋。
因为不停地游弋，它身体异常强壮，从而成为了极具战斗力的水中杀手，甚至占据了 “海洋霸主”地位。而那些有鳔的鱼类，生存条件可谓得天独厚，却无一不成为了鲨鱼的猎物。
概括材料内容→判断其倾向→提炼其主旨→确立论题
同志们辛苦了！
下课休息哈！
记得反刍哈！