2014年橱窗展示文稿
作者:purple lily 日期:2022-1-13 20:18:00

       2014年橱窗展示文稿  执笔:杨惠贞

2014[CJD1] ,生化科组喜事连连。2014年中考初三化学满分20人(海珠区满分50人)占海珠区满分人数40%,年级平均分95.64,位列广州市第一;高中生物、高中化学多次在海珠区统测中位列第一,高考重本率位居海珠区第一。策略加努力,造就好成绩。

老师说:善用技巧,化学并不难!

同学说[CJD2] 初三化学时间短任务重,难过!酸、碱、盐部分,复杂难学!看看老师怎么说:

杨惠贞老师:中学化学高级老师,科组长,任教初三

酸、碱、盐等性质分类先分清;复分解反应发生条件常记牢;鉴别、除杂、探究原则需搞明。记住除杂八字原则:不增(不增新杂质);不变(原物质不改变);易分(杂质易于分离);简明(步骤简单,现象明显)。同学回去做做题,你行!

邓作逵老师:中学化学高级老师,广州市优秀教师,任教初三

初三化学上下册,逵爷教书有良策;新课只要你预习,化学学习不着急;课堂精彩乐趣辅,思维活跃你做主;教材复习要勤快;学习轻松乐开怀;平时认真练和考,考试分数必将好;好题错题及时复,中考辉煌大进步!

方贵贤老师:化学老师,任教初三

同学说初中化学方程式配平烦!不用烦,可以有技巧

1、一般有氧元素的先把氧原子个数奇配偶;2、有原子团的以原子为整体来配; 3、碳氢化合物配平时,左右先乘氢原子个数,接着配碳原子,后配氧原子,最后检查约分。请你试一试: C4H10 +  O2    点燃     CO2  +  H2O

 

同学说高[CJD3] 中简直没法活,无机有机内容多!别怕,梳理清楚不难过

吴泽芳老师:中学化学高级教师,现任教高一

氧化还原反应概念多关系杂。芳叔有妙招!牢记八个字:氧氧得降还还还还(对应的另八个字正好相反:还还失升氧氧氧氧)正确解读:化剂有化性,了电子了价,原反应被原,原产物原性。如果还是不清楚,找找芳叔,深入解读没问题!

孙红杰老师:中学化学一级老师,任教高二

高中有机化学好学!抓住重点,掌握规律(结构→性质→用途→制法→类比)。弄清机理,类比迁移。经常归纳,沉淀记忆。学练结合,活学活用。抓好联系,融会贯通。针对训练,迅速突破。

张伟老师:中学化学一级教师,任教高三

无机:抓住元素周期律;有机:认准各个官能团;热化学:认清盖斯定律;电化学:原电池和电解池弄清楚;化工流程:分离和提纯别搞混;四大平衡善分析;方程书写要到位;实验探究是作文,写好;计算思路要理清,细心!

 

老师说:找准规律,生物很有趣!

杨艳君老[CJD4] 师:中学生物高级教师,广州市优秀班主任,任教高三

每天坚持熟读名词术语、概念原理,贵在坚持一个月;纠错本本时在手,类似问题需归类,易混问题要列表,常错知识常常看,易忘重点考前读,答题句型每周默。理综科目得高分,阅读速度是关键。高考前夕贵坚持,提高生物成绩只需要两个月!两个月,你一定会成功!!!

陈晓勇老师:中学生物一级老师,任教高二

同学说高中生物实验题实在搞不来!小勇老师告诉你,很简单!

首先:认真审题,明确目的,找准原理;再次:掌握实验设计方法,如取材、分组和编号,利用单一变量对照等原则进行实验处理;最后:掌握预测、分析、结论的技巧,分别进行描述,做出客观且有逻辑性的分析和结论。特别提醒要注意描述时准确运用概括词。做好实验题是综合能力强的表现,加油哦!

朱庆瑜老师:中学高级老师,任教初中生物

生物圈是那么的精彩纷呈,美不胜收,以至如在生物学科中,你会心旷神怡,流连忘返。学习生物科目,要的就是兴趣,认真和专注。观鸟,去植物园,实验室,那里有无穷的快乐!来吧,随老师走进自然!


 [CJD1]1

 [CJD2]初三备课组

 [CJD3]高中备课组

 [CJD4]生物备课组

发表评论:
请稍候,载入中。。。
Powered by Oblog.