对住宿生管理的实践和思考
以情感管理为基础，以制度管理促规范。对住宿生管理目标“四个学会”：让学生学会学习、学会生活、学会自理、学会做人。教育学生学习自勉、生活自理、行为自律、思想自省。工作过程做到“三个到位”：工作安排到位、指导督促到位、检查落实到位。实行“三全管理”：全过程管理、全方位服务、全天候跟踪。最终追求一个效果：学生开心、家长放心。
