评陶术老师美术课《花卉与纹样》（白泓）

听美术课真是一种享受，陶老师的《花卉与纹样》整堂课学生始终在一种轻松的气氛中进行听讲和练习。在美术课堂中，保持学生轻松愉快的状态很重要，以学生动手练习为主，在练习中掌握知识点，进行审美体验。要求教师要灵活处理教材、灵活安排练习，调动不同层次的学生学习积极性。

本节课，陶老师设计了三个环节的活动:

一是分享学生收集的花卉图片和纹样，体验花卉纹样在生活中的应用。

二是学习任务具体，要求明确，即在纸盘上以小组为单位进行纹样设计。

三是加强师生互动、生生互动，你问我答，交流分享。

陶老师教学基本功扎实，语言表述清晰，问题的设置有一定的思维梯度，教材难点突破也自然，备课较充分，落实基础知识较到位，能注意创设问题情境，组织学生讨论。作为教学对象的初一年级学生，通过上节课《彩绘与纹样》的学习，已经初步掌握了笔墨的基本技能，再者，学生对日常生活的关注与理解水平也有了一定的提高，思维发展和生活经验也有了相应的提高，同时对课的学习具备了一定的接受兴趣和理解基础。

这节课，课堂气氛紧凑而不沉闷，学生学得开心。而且学生当堂完成作业，并且不少作业构思新颖，绘制精美。真是一种美的享受！