评李鹏老师课《区域气候特点以及原因分析》

                              檀亭

    2019年3月4日，李老师为我们奉献了一节非常好的公开课，对于一个高三老师来说，能够把控好课堂，并且有亮点，是一件比较难得的课。

主要亮点有：1. 设计新颖。课件设计清新优美，连接顺畅，辅助作用好；2．学生主体性发挥较好。学生回答问题积极，参与度大，效果好。学生探究学习活动值得肯定，体现生本课堂理念。小组合作学习。3．结构严谨，层次分明。虽然内容多，但教学重难点突出，符合课标要求；教学流程：导入复习——知识导图——报告陈述——拓展深入——实践应用——课堂总结。步奏清晰，由浅入深，层层深入。课堂结构设计简约，有层次性。4．突出情感价值观教育，对于本节课的三维目标把握很准确，并且在高考思想方法方面渗透也做得相当不错。

总而言之，李老师的这一堂公开课，有效达成了教学目标能，学生在课堂上能够快乐学习，教学效果能有效达成。

我也从中学到了很多东西，很有学习价值，是一节非常成功的公开课。