生活中，有很多很有意思的话语，经常会让我感觉到：“这也太妙了吧！”试着记录了一些，偶尔看一看，不失为一种乐趣，有时也能从中获得生活的力量。

某次跟学生讲一首诗，讲到屈原有才华却被流放至汨罗，贾谊有才华却被贬到长沙，途径汨罗去凭吊了屈原，杜牧被贬时又想起贾谊凭吊屈原的事，写诗时又引用了这个典故……我的话还没说完，一学生说：“俄罗斯套娃”。我一下没绷住，哈哈大笑，什么诗情画意，什么深沉意蕴，全都没有了。不得不说他总结得很到位。

时评演讲一直是高二这一年来的主要活动，学生们也很重视这个事，其中不乏精彩的观点。记得有一次有个学生带来“婚姻制度有没有必要存在”的话题，观点很有深度，引起大家热烈的讨论，有位同学提问说：“那没有了婚姻制度，抚养孩子怎么办？”主讲人秒答：“没有婚姻制度，可能就没有父母观念了，孩子一样能长大。”我隐隐觉得这个观点有点悲观，但又觉得说得很有道理是怎么回事？

又有一天，和学生讨论《涉江采芙蓉》倒底是从男子角度写的还是女子角度写的，班级分成了两派，各执己见，不相上下，但我万万没想到有个女生突然站起来说她又不同的见解：“前面四句是从女子的角度写的，后面四句是男子的角度写的，他们在隔空对话。”这也太浪漫了吧！先不管知识上有没有错误，我顿时觉得我好狭隘，只给了学生两个选择。

某次，上课时为了一个问题大家争论不休，好几个学生坚持自己的立场，谁也说服不了谁，都有一种今天不说清楚不上课的架势。我这个人向来临场反应差，无法跟别人正面争论，基本都是事后诸葛亮。但那一天我居然理清了说服他们的思路：其一，大家要分清楚局外人和当事者的角度和角色；第二，不能出现问题就找父母、学校、社会、国家的问题，要分清楚个别问题与共性问题。现在大家重新从我讲的这两个角度来思考这个问题。然后他们真的重新思考，问题就解决啦。

说话是一门艺术，生活中有诸多妙言妙语，做一个生活的记录者，不失为一种有趣的生活态度。