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2021-7-14 16:52:00
>>做一个记录者

生活中,有很多很有意思的话语,经常会让我感觉到:“这也太妙了吧!”试着记录了一些,偶尔看一看,不失为一种乐趣,有时也能从中获得生活的力量。

某次跟学生讲一首诗,讲到屈原有才华却被流放至汨罗,贾谊有才华却被贬到长沙,途径汨罗去凭吊了屈原,杜牧被贬时又想起贾谊凭吊屈原的事,写诗时又引用了这个典故……我的话还没说完,一学生说:“俄罗斯套娃”。我一下没绷住,哈哈大笑,什么诗情画意,什么深沉意蕴,全都没有了。不得不说他总结得很到位。

时评演讲一直是高二这一年来的主要活动,学生们也很重视这个事,其中不乏精彩的观点。记得有一次有个学生带来“婚姻制度有没有必要存在”的话题,观点很有深度,引起大家热烈的讨论,有位同学提问说:“那没有了婚姻制度,抚养孩子怎么办?”主讲人秒答:“没有婚姻制度,可能就没有父母观念了,孩子一样能长大。”我隐隐觉得这个观点有点悲观,但又觉得说得很有道理是怎么回事?

又有一天,和学生讨论《涉江采芙蓉》倒底是从男子角度写的还是女子角度写的,班级分成了两派,各执己见,不相上下,但我万万没想到有个女生突然站起来说她又不同的见解:“前面四句是从女子的角度写的,后面四句是男子的角度写的,他们在隔空对话。”这也太浪漫了吧!先不管知识上有没有错误,我顿时觉得我好狭隘,只给了学生两个选择。

某次,上课时为了一个问题大家争论不休,好几个学生坚持自己的立场,谁也说服不了谁,都有一种今天不说清楚不上课的架势。我这个人向来临场反应差,无法跟别人正面争论,基本都是事后诸葛亮。但那一天我居然理清了说服他们的思路:其一,大家要分清楚局外人和当事者的角度和角色;第二,不能出现问题就找父母、学校、社会、国家的问题,要分清楚个别问题与共性问题。现在大家重新从我讲的这两个角度来思考这个问题。然后他们真的重新思考,问题就解决啦。

说话是一门艺术,生活中有诸多妙言妙语,做一个生活的记录者,不失为一种有趣的生活态度。

 

zhaofan | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
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