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2021/1/18 14:49:00
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不管教的勇气

当下很多父母花很多的时间在孩子身上,不断的干涉孩子的生活和学习。比如:你的作业还没有做完,这孩子怎么这么拖延;这次考试考了多少分,这道题怎么又做错了?东西掉了也不捡起来,这孩子没有一点责任心;好东西要一起分享,这孩子怎么没有分享的意识.....

原本的天才孩子都会在你的句句批评和诋毁的话语中变成那个不好管教的孩子。为什么现在的孩子都难管教?

怎样才能制服这些家长口中不好管教的孩子呢?日本岸见一郎在《不管教的勇气》一书中提出了遮掩一个理论:父母需要具备不管教的勇气。它的理论,也是来自于阿尔弗雷德·阿德勒的思想。

其实,刚看到这本书的书名我还挺疑惑,怎么做到不管教?书里他是怎么来教育子女的?

不管教的思想是即不批评也不表扬!这套方法主要是让家长与子女建立良好亲子关系和平等互助关系,重点在于改变家长的教育理念,这样可以避免不好管教的孩子出现。

《不管教的勇气》一书中教育的目的是什么呢?答案是:培养孩子自立的能力!

培养孩子的自立能力主要包含以下三个方面:

1、让孩子具有独立选择的能力

即使是小小孩也需要让她明白什么是独自做出选择,并且承担相应的责任。我们应该相信她可以独自做出选择,我们可以给她一些合理的建议,终究还是需要她自己做选择。

2、让孩子具备独立判断自己价值的能力

学习不是为了被别人看得起,学习知识也不是为了考大学,从而找到一份理想的工作;学习是为了让自己知道自己原本不知道的东西,让自己的知识图谱越来越大,越来越清晰。

3、让孩子摆脱以自我为中心

都说孩子是父母的复制品 ,你做什么孩子就会学得有模有样,如果你的行为或者语言表现得很自私,那孩子也会变得自私。小孩子都有自己喜欢的玩具和物品,当她喜欢的玩具和物品不小心被别人拿去玩耍时,她就会表现出自私,她认为:玩具是她的,我不应该要去跟别人分享。这个时候你只需要稍微引导就能让她改变这样的想法。

正好这几天接触到了一个概念叫知识图谱,我就联想到了一个故事,如果你是小区或者公司的保安,你的孩子不好好学习,总是考不好?你应该如果想办法解决呢?门卫工人每天的工作性质很简单,但是工作时间可不短,应该如何做呢?应该不是一顿打骂吧,如果是就赶紧停手听我说。

首先,应该跟孩子建立良好的亲子关系

孩子很多时候不听话,不是因为他真的做不好,而是因为他想要获得你更多的关注;比如成绩考得好你都不关注,那什么时候才能引起你的关注呢?当然是做你不喜欢的事情。因此不好管教的孩子就出现了 。

你应该在孩子放学后把孩子接到自己工作的地方,花更多的时间来陪伴孩子,跟孩子建立良好的亲子关系,让孩子渐渐明白你重视他,并且愿意花时间陪他。

其次,遇到问题不应该逃避问题

如果你们共同的问题是考试没考好,你不应该说:这次又没考好,花了那么多的时间来学还是考不好。而是尽量去说关于考题的问题,这次没有考好,主要的原因是什么?错题都是怎么错的?这样孩子不会觉得你很高高在上,反而觉得你们身处同一阵营,更能让孩子敞开心门,跟你一起做大家喜欢的事情。

都说学习是一辈子的事儿,可能现在孩子还不能明白到底为什么会学习,是为了家人还是为了自己?那我们应该如何通过不管教来让孩子会学习呢?《不管教的勇气》提出了以下两点:

1、学习是孩子自己应该解决的课题,让她体会到学习的乐趣

那有的家长就会说了,孩子自己解决?怎么可能!我时刻监督着都懒散成这样,靠她自己怎么行,岸见一郎不断的重复这样一句话:家长需要有不管教的勇气。你应该去信任他,在他主动求助的时候帮助他。家长应该给孩子一些意见,但最终应该由孩子来解决。

最近疫情的原因,学生们停课不停学,即使是幼儿园,老师每天都把一些手工课、学习的内容放在群里,让孩子们去学习和模仿,让孩子去感受自己完成后的喜悦,让她体会到学习的乐趣。

2、让孩子有奉献的精神

有奉献精神跟学习有什么关系?如果你的孩子在班上不爱学习,那就支持他为班里做一些有价值的事情。比如:承担起打扫卫生的重任;维持班里秩序等等,让他成为乐于助人的人,并且从中收获自身价值感,获得自身价值感会不断促使他变得自律,从而热爱学习,这就是一个无限的正循环。

如果你的孩子不愿意去学习,那只能是暂时不干涉了,因为孩子终究是爱学习的,只不过是时间问题,尽量不要去干涉她。但你要告诉他:如果有学习上的问题,可以随时找我。

为什么孩子不喜欢学习?是不是家长往往都踩了这些雷:

第一,开口只谈学习

我家先生就是一个活生生的案例,这段时间我跟女儿视频,他凑过来永远是那句话:今天学习了什么?学习英语了吗?孩子每次听他这么说都有点反感,后来我不断提醒他,不要干涉,他至少现在不出面干涉了。

当然,也有很多方法可以让孩子学习:比如让她当老师,我们当学生,来玩儿教书的游戏;也可以让她把学到知识交给她最喜欢的玩具;可以通过玩儿游戏来把她带入到学习中。你应该也听腻了:这顿吃完以后我要减肥;我今天要早起吧,这些话吧。所以我们应该不断的养成换位思考的习惯。

第二,告诉他学习是先苦后甜

如果你整天嘴上挂着学习很辛苦,那孩子的潜意识就会认为,学习原来这么苦,这么苦的事情我不要做。

学习是快乐的!

学习的过程是让自己积累知识,不断突破自己,知道自己不知道的事情。可能你的孩子还小,或许你的孩子已经长大成人,但这个概念一样不会变,学习本该就是快乐的事情。

总之,《不管教的勇气》不是所谓的不干涉、任由发展、不管不顾。而是让孩子养成快乐的学习;如果不愿意学习,那我们家长唯一能做的就是等待孩子,我们应全身心的去感受她的感受。

时光不语,静待花开!

 

 

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