| 苏霍姆林斯基是前苏联的一位优秀的教师，同时也是一位出色的班主任。他的教育思想和教育方法在《跟苏霍姆林斯基学当班主任》一书中，有详细的解读。每个做教师的，都曾经是一个新手，为了让自己更有经验，轻松地驾驭班主任这个了不起的工作，阅读前辈们的心血结晶，是很有必要的。读完这本书，我对班主任工作充满了信心和希望。这本书一共有五辑，是杭州市特级教师、2006年度十大读书人物闫学老师的倾力整理。
第一辑中，是关于学生的内心世界如何构建的建议。比如：
1在别人的眼中看到自己
苏老师（下文中我就以苏老师称呼苏霍姆林斯基先生）让学生去关心别人，让他在某件事情中把自己的劳动、智慧、意志和技巧的一部分贡献给别人，只有当一个少年在别人身上看到了自己的精神美的一部分的时候，他才是真正地开始了自我教育。
2将玫瑰赠与别人
怎样让每一个孩子都有一种正常的心态看待自己、看待别人，看待自己与同学的关系？尽管引发这种对比教育的原因是多方面的，但苏老师认为，作为教师，尤其作为班主任，可以这样做：班主任要在日常的教育工作中，让处在一个集体中的每一个学生都能有引以为自豪的东西。也就是说没让每一个孩子既能看到自己的长处，也能看到别人的长处。因此，他一再提醒教师，要挖掘每一个孩子内心深处的财富，在任何情况下，不管一个孩子被耽误到什么程度，不管他经受过怎样的心灵创伤，也不管他遇到了怎样的困难，都决不能让孩子觉得自己没有指望了，自己永远比别人差，自己身上一无是处，干什么都不能成功。
例如，对于比较难教的孩子，可以从最容易取得成绩的方面入手，让他品尝到成功的欢乐，树立信心和人的尊严，从而鼓舞、激励自己。当每一个孩子都能看到自己的长处，也能看到别人的长处时，这个班集体就营造了一种互相接纳、彼此鼓舞的氛围，没有一个人“突出”于这个集体，也没有一个人游离于这个集体，为集体所不容。
3教学生约束自己
苦口婆心的说教固然重要，但教会学生进行自我约束，这是一种更高的教育智慧。书中列举了多个例子，可以给读者提供一些思路。但是我觉得前苏联和我们当前的21世纪的中国，差别比较大，需要适合中国学生的新方法。
在第一辑中，还有培养学生的情感素养、培养学生的精神力量、培育对他人的义务与责任感。想到班上的学生将来将成为社会的一员，我们是改变他们行为习惯和思想状态的“师”，责任非常重大，相信这本书可以给读者启示。
第二辑，苏霍姆林斯基的主张是不要让孩子知道你在教育他。他分别从怎样批评学生、怎样表扬学生、怎样评价学生、莫让孩子知道你在教育他、工整会使心灵变得高尚、用学生的眼光看世界、为童心筑上护栏等多个角度，引导年轻的班主任该怎么去做。这是班主任工作中很重要的原则，在中国同样适用。
苏老师收到一个学生的笔记本，上面记录了孩子用自己的眼光看世界。孩子观察到了教师身上的缺点，比教师本人的优点有多很多，这有点出乎教师的预料。老师是否也可以用学生的眼光来看待自己呢？你可以去尝试一下，你布置那么多的作业，有的很难，一天就那么几个小时自习时间，繁重的作业令学生失去了很多快乐。你让学生不要做什么事情，而你自己却很难做到，你让学生去看书，而你自己却以工作忙而不去看书，你让学生认真的做广播体操，如果你自己亲自去做，你的协调能力和运动能力还有动作规范程度可能还比不上学生呢，请你自己也去和学生一起做广播体操吧。诸如此类，层出不穷，原来班主任很多时候都是在命令别人该怎么做，自己却很难做到。言传身教、学高为师、身正为范，班主任和教师都应该经常换位思考，不要永远只是让学生去换位思考。
有时候，老师们会发现，孩子就是家长的缩影，可见家庭教育有多么重要，因此，教师还要和家长保持沟通，让家长也懂教育。第三辑中包括以下几个主题：让家长也懂教育，怎样与家长沟通，一颗火星儿点燃另一颗火星儿，集体教育对个人的影响、让每一支溪流都清澈、班级活动的教育意义、莫让孩子成为道具。
例如，如何和家长沟通方面，苏老师开设了家长学校，一方面禁止教师把家长教导学校来对孩子进行道德训斥，另一方面他要求教师要慎重使用手中的评分工具，不要企图通过给孩子打不及格的分数来让家长打骂孩子。不要把孩子们的隐私在全部家长面前公开谈论，需要单独和家长聊的不要广而告之。
第四辑是关于善于创造成功的预感，包括：让每一句话都结出果实，让美融入学生的生命，阅读是孩子的精神需要，死亡教育是不能避免的生活逻辑，让每个孩子都找到自己的美好领域。苏老师有一句名言：无限相信书籍的教育力量，是我教育信念的一个信条。这句话我本人就非常赞同，从小到大，书籍陪伴我们的成长，启迪智慧，开阔眼界，增长知识。但是读书也要有选择性，所以教师需要引导学生，看什么样的书，不看什么样的书，这是一个原则。
第五辑是作者本人的感悟，站在苏霍姆林斯基面前。爱学生是一种才能，记录生活的见证，做一个魅力教师，营造一致的教师团队，教育中的人道主义。作为年轻的班主任，站在教育巨人的面前，可以从中体会很多，学到很多，感悟教育的真谛。如果你想座号班主任买这本书是不错的选择。每天在班级工作之余，阅读可以让你内心宁静，充满正能量。 | 