| 评五中杨雨老师高三复习课《化学反应与能量变化》2016.11.25
本课亮点
高三的备考要做到对考纲和考点的了然于心。本节课师生共同对2011-2016全国卷的高考题中热化学和电化学的考点进行了归纳。热化学方程式的计算、盖斯定律、化学反应的方向判断等，先例题再习题。我想，只有对高考题研究的很清楚，才能知道该怎么去带领学生复习。关于电化学，她专门讲到了各种离子交换膜，并预言这个必将是重要的考点，从命题趋势和社会热点进行了大胆预测。
不足之处
大学的教材需要经常翻看一下，可以给学生印一些论文，让学生自己去试着做阅读理解。不能全程都是老师代办。
一点建议
可以制作一部微课视频，师生参与，一问一答，形式新颖。
评邓作逵老师2016.10.26初三化学《水的组成》
本课亮点
用实验探究《电解水》来突破难点，给出水分子的组成，对教材重点、难点把握得当。其中，用带火星的目标复燃检验氧气和清脆的爆鸣声检验氢气，即复习了旧知识，又培养了学生的实验探究能力。教学有固定的预习模式，学生记录笔记习惯较好，师生互动、生生互动较多。
不足之处
学生主动回答和被动回答的比例可以适当调整一下。
一点建议
如果将阴阳两极的气体体积2：1作为水中氢原子和氧原子比例2：1的素材，对于学生理解水分子的组成也会有帮助。可能是下一节课讲了这个。
评海教杯北大附中冯晓磊的课《电解池》
本课亮点
在异地教学，硬件和软件可以做多手准备，实属不易。引导学生做实验、探究电解池的原理，书写电极反应式，用一个实验探究整个反应原理，讲解清晰、透彻，语言柔和，音调婉转动听，学生们也非常配合。教学中flash动画的使用非常完美，值得学习。
不足之处
教学比赛需要团队的支持和帮助，一个年级只有一个老师，磨课的次数还不够多，还需要更多的学习、完善，内在的方面，从教学上、知识结构和学生能力上要了解。异地上课要备好硬件和软件，有时候在家白忙活，去了欲哭无泪。不是每个学校都是一样的条件。很多因素无法了解全面，但是一定要让自己强大才行，所以多种教学手段的使用，新颖的思路，出色的设计，完整的教学流程，打动评委的真诚都需要磨练。
一点建议
多点笑容，幽默的语言，自信而大胆的表现自己。 | 