今天听了袁老师的课，感觉袁老师功底较为扎实，上课条理清晰，内容充实。

    但因为识记的知识性内容比较多，是非分明，不需要太多思考，也没有什么争议。所以引起我思考的地方较少。

    整体上不错，能与高考相联系，学生就会比较重视；还有就是互动较多，这样比较能吸引学生的注意力，毕竟上网课，学生极易分散注意力，需要老师时不时拉回来。

    像这样识记性内容，其实可以整理成资料让学生自己看，或者让学生自己整理出来，老师再做总结。特别是敬词和谦词之类。最后再出一些相关的练习，检测效果，这样效率可能会更高。

另外，讲课过程中，有两个字读错了，“叨扰”的“叨”字应该念tao（一声）；“打烊”的“烊”应该念yang（四声），如果学生知道这俩字的正确读音，可能会质疑老师的水平。最好下一次课能纠正一下。