1、以学生熟知的电影《流浪地球》为导入，老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起。导入的时间最好控制在2-3分钟以内。

2、自然过渡到提问学生的小组的选择意向和原因，学生代表上台分享，让学生思考人类生存所需的职业人群。

3、老师提供了丰富的内容，比如故事案例、视频，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。