这是第一次真正意义上的带班，初二（1）（3）是真正属于我的班级。对于怎样与学生相处，构建怎样的师生关系我不断在思考也不断在实践。

1.彼此要真懂一个字“通”。学生和教师之间最重要的一点就是彼此的心灵相通。站在学生的角度想问题，关注00后的世界，关注学生间的流行因素。

2.学生首先要对教师的喜欢。学生对学科的兴趣和学生对教师的评价存在正比的关系。其中教师对学生的热情关怀是学生对学科形成积极态度的一个重要因素。教师对学生热情关怀会使学生获得了学习的自信心，而这正是学生坚持学习、热爱学习所必须的。

3.教师要以身作责，只有教师做好了自己本身的工作，学生才会跟着做。只有敬业的老师才能得到学生的尊敬，做好教学工作是对老师的基本要求。同时教师也得做好监督工作。如果教师对学生不严格，放松指导，自由学习，那么学生往往会减少对这一学科的关注，减少学习的时间，同时，师生间的感情交流缺乏，情感淡化，彼此失去了交流的空间。

4.教学观念可以稍稍改变，时不时的让学生有种新鲜感。

5.要有一颗爱心，学习上的爱，生活上的爱，心灵上的爱。有了爱的存在，是教师和学生之间相处愉快的前提，也是首要条件。

平常我们都说关注每一名学生，但往往会有不自觉的“偏心”现象。只有真正从内心喜欢这些孩子们，真正怀着一颗关爱学生的心，不管做什么都能透露出对学生的关爱，学生也能感受得到老师的情感。