听了祁老师上的八年级政治课《尊重自由平等》,这一节课感受最深的是:
一、系统性强 任务目标定位准确。
祁老师让学生复习一下之后,以提问的方式复习上节课所学的内容,并对学生的回答做出评价,达到了巩固旧知识引出新知识的目的。接着用电脑出示了探究性问题,让学生带着问题去阅读教材,在学生阅读之后,让学生逐一的谈自己对所给出的问题的看法,教师再加以点拨,自然的把问题的答案呈现出来,整节课以问题探究为龙头,以思维训练为主线,给人的感觉是内容多而不乱,环环相扣,有条不紊。
二、自主性强 体现新课程的教学理念。
老师在教学中充分体现了“教师为主导,学生为主体”的新课改理念。这节课,立足于“学生的发展”,这种发展不只是简单的教材知识的罗列,更多地是教材知识的重组和整合,把教材内容浓缩成几个问题,让学生紧紧围绕这几个问题去思考去总结,注重培养学生正确的学习方法和答题技巧。在掌握基础知识之后,提升学生的分析问题、解决问题的能力,这也是新中考闭卷考试背景下必须要重视的一个方面。
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