本学期积极参与各类教学教研活动。

1、本学期与地理科组继续合作，按计划完成《基于APP inventor 平台的APP开发对地理教学的影响研究》的课题研究。本学期主要辅导学生制作完成了《丹霞地貌》、《千山万岭》、《走进大气》、《地理问答》等几个地理APP应用。然后让初二高二的同学们进行体验应用，进行了问卷调查。课题研究实施让学生在解决实际问题的过程中理解算法，提高学生的创造性思维，培养计算思维能力

2、2019年的广州市教育局科技教育立项项目《中山大学附属中学创客项目》本学期继续按计划实施，9月7日承办了“2019年广州市中小学校创客教学案例交流展示活动专家组入校调研会”，接受了专家和同行的检查。11月24日参加了在华侨中学举行的“2019年广州市中小学校STEM、创客教育成果及组织交流展示活动”。年底前按要求整理项目资料，顺利提交绩效材料完成结题。

4、主持的区课题《中学电脑动画作品辅导中的微课开发与应用研究》本学期进行了成果梳理和整理，提交了结题报告等相关课题成果材料，准备结题。

5、组织学生参加CSP非专业级别的能力认证。山靖轩、王子祺两位同学获得CSP-J入门组全国二等奖。

6、配合学校“教学开放日”，布置开放日展示作品，展示了电脑作品优秀作品集和建筑模型获奖作品，获得家长好评。以《课题引领，努力打造电脑作品靓丽名片》梳理科组工作，布置学科橱窗，在学校评比获得二等奖。

7、及时总结2019年电脑作品活动，对夏令营、优秀作品等制作宣传展板，将优秀作品进行整理成册《2019年电脑作品制作活动优秀作品集》，全面地展示了获奖作品，让全校师生了解电脑作品活动。元旦后，启动2020年电脑作品活动