| >>评六中珠江中学庞丽莉老师的《西游记》阅读探讨课 |
| 12月20日下午区教研上，庞丽莉老师给我们上了一节《探行者心路，取人生真经》的西游记阅读探讨课，这节课的教学目标是：1.能运用跳读的方法，找出行者“哭”的相关内容，分析哭的原因。2.能关联前后情节，找出取经前后行者行为表现的变化，探究变化的原因，感悟行者的成长。3.能从行者的成长中获取人生启示。教学目标清晰明确合理，重点突出。此外，教学流程清晰合理，一探行者之“哭”：引导学生通过跳读原著的相关情节，分析行者“哭”的内容和原因，从而探究行者的变化。再探行者之变：引导学生通过关联相关情节，分析行者取经前后的行为变化，探究变化的原因，从而把握行者的心路历程，感悟行者的成长。三悟行者之変：引导学生深刻理解行者的心路变化以及“行者”这一名号的意义。通过这三步骤，引导学生立足文本，训练学生跳读能力，深入文本，通过理解“行者”这一名号，深刻理解取经途中的诸多磨难对孙悟空的意义，引导学生从名著中读出自己，启发人生。这是名著阅读课值得推介的 |
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