今天听了张缘源老师的《土地的誓言》，感受到她的教学重点非常突出，整个教学过程有利于提高学生的核心素养，确定如下: 1．语言：朗读并积累重要词句，学会运用排比、呼告等修辞手法。2．思维：培养在自读中分析句间关系，把握文意的能力。 3．审美：学会抓住关键词泳品味，尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中，调动起体验与想象，把握课文的抒情方式4．文化：体会文中饱满、深沉的热爱家乡热爱祖国的深情。增强学生热爱祖国家乡思想，树立发奋图强的精神，培养崇高的爱国主义情怀。

为了实现以上教学目标，张老师引导学生对原来的段落进行分解， 这一环节首先让学生独立完成，培养学生独立解决问题的能力；然后在学习小组内讨论交流，学生各抒己见，拓展思维；最后，每小组推荐一个人，说出分段的特点，教师整合集体智慧，归纳总结。这种灵活使用教材的方式也值得学习