第二课时（2008年5月20日星期二）

第三课时（2008年5月20日星期二）

内容 自主完成深圳市二模试卷

第四课时（2008年5月21日星期三）

内容：反思深圳二模

一 学生自主做题，教师巡视；

二 教师就疑难点进行讲解

（一）文言文，有不少同学第5题选错，还有的问第8题为什么不能选C项。

【原题】

阅读下面一段文言文，完成5—9题。

拙 效 传

（明）袁宏道①

石公曰：“天下之狡于趋避者，兔也，而猎者得之。乌贼鱼吐墨以自蔽，乃为杀身之梯，巧何用哉!”夫藏身之计，雀不如燕；谋生之术，鹳不如鸠。古记之矣。作《拙效传》。

家有四钝仆：一名冬，一名东，一名戚，一名奎。冬即余仆也。掀鼻削面，蓝睛虬须，色若锈铁。尝从余武昌，偶令过邻生处，归失道，往返数十回，见他仆过者，亦不问。时年已四十余。余偶出，见其凄凉四顾，如欲哭者，呼之，大喜过望。性嗜酒，一日家方煮醪，冬乞得一盏，适有他役，即忘之案上，为一婢子窃饮尽。煮酒者怜之，与酒如前。冬伛偻突②间，为薪焰所着，一烘而过，须眉几火。家人大笑，仍与他酒一瓶，冬喜，挈瓶沸汤中，俟暖即饮，偶为汤所溅，失手堕瓶，竟不得一口，瞠目而出。尝令开门，门枢稍紧，极力一推，身随门辟，头颅触地，足过顶上，举家大笑。今年随至燕邸，与诸门隶嬉游半载，问其姓名，一无所知。

东貌亦古，然稍有诙气。少役于伯修③。伯修聘继室时，令至城市饼。家去城百里，吉期已迫，约以三日归。日晡不至，家严同伯修门外望。至夕，见一荷担从柳堤来者，东也。家严大喜，急引至舍。释担视之，仅得蜜一瓮。问饼何在，东曰：“昨至城，偶见蜜价贱，遂市之。饼价贵，未可市也。”时约以明纳礼，竟不得行。

戚、奎皆三弟仆。戚尝刈薪，跪而缚之，力过绳断，拳及其胸，闷绝仆地，半日始苏。奎貌若野獐，年三十，尚未冠，发后攒作一纽，如大绳状。弟与钱市帽，奎忘其纽，及归，束发加帽，眼鼻俱入帽中，骇叹竟日。一日至比舍，犬逐之，即张空拳相角，如与人交艺者，竟啮其指。其痴绝皆此类。

然余家狡狯之仆，往往得过，独四拙颇能守法。其狡狯者，相继逐去，资身无策，多不过一二年，不免冻馁。而四拙以无过，坐而衣食，主者谅其无他，计口而受之粟，唯恐其失所也。噫!亦足以见拙者之效矣。

【注】①袁宏道，字中郎，号石公。②突：烟囱。③伯修，宏道兄宗道之字。

5．下列加点字解释正确的一项是    （3分）

A．尝从余武昌，偶令过邻生处      过：经过

B．一日至比舍，犬逐之            比：邻近

C．而四拙以无过，坐而衣食        坐：因为

D．主者谅其无他                  谅：原谅

【原答】正确的一项是B项，其它错：A过，拜访；C因，不费力、不劳神；D谅，体谅。

【讲评】此题有同学可能选了C项，这个“坐”字，我们前面讲过，在文言文中多有“因为”的意思，一些“死记”的同学，可能就这样被误导了。对于词的意思，既要记住其一般的词典上的义项，还有根据上下文，确定其具体的一个义项。另外，“而”字连接的前后词语一般都是非名词性，这里“而”字后面的“衣食”就是名词用如动词，是有衣穿有饭吃的意思，“而”表示前后是转折关系，因此“坐”作“因为”解就不通了。

……

8．下列对这篇文章概括和分析不恰当的一项是    （3分）

A．冬这个仆人很健忘，他随作者到燕京，与门隶们玩耍，有时人们问他的姓名他都回答不上来。

B．文章详略得当，共写了四仆，其中冬是自己的仆人，记了四件事，最详；其余三仆，则较略，奎仆记了两件事，戚仆和东仆各只记了一件事。

C．作者说：狡兔和乌贼善于趋避和藏身，却仍然难逃杀身之祸，意在说明巧不如拙。

D．作者赞仆之拙，认为拙者有福，与老庄的大拙胜巧、巧伪不如拙诚的思想有相通之处。

【原答】选A 理由：仆人不少回答不上自己的姓名，而是不知道那些跟他一起嬉游半年之久的诸门吏的姓名。

【讲解】有学生之所以提出那样的问题，一方面是对原文“今年随至燕邸，与诸门隶嬉游半载，问其姓名，一无所知”没有读懂，没有弄起“其”具体指代谁；另一方面，还不明白文言文内容概括题，概括的仅仅是文本内容，而不含有对文本内容的评说。此文显然是用在褒扬仆人身上的“拙”，并希望其成为效仿的榜样；这里的“拙”，可以理解为质朴坦诚，不耍小聪明；但是站在今天的立场看，却可以把它视为奴才文化的范本，“主子”（或曰领导者），自然希望仆人四肢发达头脑简单。

（二）古诗词

【原题】

10．阅读下面这首诗，然后回答问题。    （6分）

晓  步

王国维

兴来随意步南阡，夹道垂杨相带妍。

万木沉酣新雨后，百昌苏醒晓风前。

四时可爱唯春日，一事能狂便少年。

     我与野鸥申后约，不辞旦旦冒寒烟。【注】

【注】该句意为：我不惜日日冒着春寒，与鸥鸟同游于野烟之中。

 “四时可爱唯春日，一事能狂便少年”是王国维的名句。请结合全诗，从内容和形式两个方面说说该句的妙处。

【原答】从内容上看，这两句诗是一年四季中最可爱的只有春天，如果做到“能狂”这点便可算是少年人了。写出了一种“老夫聊发上年狂”的心态。从艺术表现上看，一是精于炼字。句中着一个“狂”字，表达了欣欣的生意与乐观的人生态度，仿佛涌动一颗少年的心。读来令人奋发。二是情景交融：此联上承首联、颔联的写景而来，前两联写出万物复苏的盎然春意，此联则即景抒情，欣然的景与狂放的情有机结合。三是承上启下。此联不仅承前两联的写景，也自然引出尾联“我与野鸥申后约，不辞旦旦冒寒烟”，愿意不惜日日冒着春寒，与鸥鸟同游于野烟之中。

【讲解】有同学问这联上下两句有什么关系，一句写季节，一句写人生，彼此有什么逻辑联系？回答这个问题，就涉及到诗歌的艺术手法，即比兴。诗人其实就是把四季中的最好季节春日比喻人生的少年时。另外那个“狂”的字的使用，也可以说是贬词褒用，“狂”本来就有“狂妄”的意思，在专制时代显然是被否定的，而诗人如此运用显然就有了一种反抗压抑主张个性张扬的意思。由此，可以看出诗人反封建专制的精神。

参加三模考试（2008年5月22日星期四）