第三单元 小说

教学要点

1 把握所选经典篇目的主题和艺术特色

2 能够系统地归纳小说的文体特点。了解小说的三要素；小说的一般方法；艺术的真实。

3 学习写作微型小说。

教学要点

1 熟悉小说情节、人物、主题

2 赏析景物环境描写、人物言语动作心理描写。

第一课时（2009年3月9日 星期一）

内容 熟悉小说情节

步骤

一 导入 由口头作文引入到“小说阅读”的话题上来，简要交代小说欣赏的基本路径，板书如下：

  基本路径：情节——人物——环境（主题）

二 学生自读课文（12分钟），做如下作业（直接写在课本上）

 （一）用自己的语言给小说各个部分拟一个小标题（最好能以“药”为中心词）

（二）联系小说内容，标注课文中的插图，明确下列问题：

   1 画中在两个人物分别是谁？（前面那个提着篮子的是夏瑜母亲，后一个是华大妈）

   2 坟是谁的？（夏瑜的）

   3 树枝上的鸟是什么鸟？（乌鸦）

三 交流阅读作业，可以请一个同学把小标题写到黑板上，请一个同学口头说明插图标注。

展示课文情节图示如下：

四 观看据小说改编的电视片《药剧》（19分钟），提示学生比较思考如下：

电视剧与课文情节有哪些不同？这样“改编”好与否？为什么？