第二课时（2009年10月22日 星期四）

内容：解读第一部分，以改编成电视剧本为契机

步骤

一 导入后，播放“樊哙闯宴”的电视剧片段，让学生给课文中的插图拟一标题

二 让学生根据“宴前”“赴宴”“逃宴”将课文切分三部分，也就电视剧可分为三集

三 集中解读第一部分，讨论如下

1 拍这一集，应该有多少个演员，他们分别扮演谁？（设计一个演员表）

2 电视剧推出演员表的同时可以通过画外音交代故事背景，请拟写这段画外音的台词。

3 这集戏，根据原文应该有几个片段？也就是要换几次场景？

4 这一集戏，根据原文应该设计几个回合的人物对话？

一边讨论，一边展示如下：

1 演员表 

楚              身份        汉

项羽（又称项王）——主帅——刘邦（又称沛公）

范增（又称亚父）——谋臣——张良（又称留候）

项伯——既是主将又是奸细——曹无伤

2故事的时代背景画外音的文字稿

（明确：公元前208年，在轰轰烈烈的推翻暴虐的秦朝统治的农民革命的战争中，有两支抗秦军队，他们打着楚怀王的旗号，要给秦军最后的打击。按照怀王与各军将帅的约定，谁最先击败秦军进入咸阳谁就可以称王。于是，只有10人马的刘邦军队最先进入咸阳，但在谋臣的劝谏下，只派将领把守函谷关，大军却退到离咸阳很近的霸上；而率领40万大军的项羽北上救赵回来，听到刘邦手下的左司马曹无伤的报告，说沛公抢先入关而且正准备称王，顿时就火冒三丈——）

3 这部分拍摄成电视剧，应该有四几个场景：

          ?楚军主帅营房里；

?汉军主帅营房外；

?汉军主帅营房内。

④楚军主帅营房里；

4 人物对话应该五个回合：

? 项羽与范增；

? 项伯与张良

? 张良与刘邦

? 刘邦与项伯

? 项伯与项羽

四 布置以第二、第三部分为材料，改编成电视剧（或话剧）本，为艺术节课本剧演出做准备

课件：鸿门宴.ppt