第四课时（2010年8月30日星期一上星期二的课）

步骤

一导入口头作文引入

文科班

二第7组

（一）范仲淹《岳阳楼记》

1 串讲如下：

⑴【原文】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江

【译文】我看那巴陵郡的优美景色，全在洞庭湖上。洞庭湖衔接着远处的山，吞吐着长江之水

⑵【原文】浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。

【译文】水波浩荡，宽阔无边。早晨阳光明媚傍晚又暮云涌动，各种天气景象瞬息万变精彩纷呈。

⑶【原文】登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

【译文】（这时）登上这种景象的岳阳楼，就会产生离开国都怀念家乡的感情，担心（人家）说谗言、惧怕（人家）讥讽的心情，满眼看到的都是萧条冷落的景象，感慨到极点而悲伤起来。

⑷【原文】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。

【译文】到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际

⑸【原文】而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！

【译文】有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪动着金色的光芒，静静的月影像沉入水中的玉璧。渔人的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有尽头！（

⑹【原文】登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕(忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

【译文】这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔，心情愉快，荣耀和屈辱一并都忘了，拿着酒杯迎风畅饮，真是喜气洋洋啊！

⑺【原文】予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。

【译文】我曾经探求古时品德高尚的人的思想，或许不同于（以上）两种心情。为什么呢？（是因为古时品德高尚的人）不因为外物（的好坏）和自己（的得失）而或喜或悲。　

⑻【原文】居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？

【译文】（身居朝廷的高位就为他的百姓担忧；（不在朝廷做官而）退身江湖的远地就为君主担忧,这样，进入朝廷做官也担忧，不做官也担忧。既然如此，那么，什么时候才快乐呢？

⑼【原文】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？

【译文】“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。唉！（如果）没有这种人，我同谁志同道合呢？

2 质疑如下：

⑴“有去国怀乡”中“国”是指什么？（京城）

⑵“静影沉璧”中的“影”是指什么？（月亮的倒影）

⑶“不以物喜，不以己悲”用了什么修辞格？（互文）

⑷“先天下之忧而忧”中的“先”是什么用法？（意动）

（二）欧阳修《醉翁亭记》

1 串讲如下：

⑴【原文】其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。

【译文】城西南方向的各个山峰，长满树林的山谷更加秀丽，远远望去，那草木繁茂而幽深秀美的地方，就是琅琊山。

⑵【原文】醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

【译文】醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

⑶【原文】野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

【译文】春天野花开放，散发出一股清幽的香味；夏天长势繁茂的树木形成一片绿荫；秋天天高气爽；冬天水位低落，石头显露出来，这是山中的春夏秋冬四季的景色。

⑷【原文】射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

【译文】投壶的射中了目标，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，(宾客们)时起时坐，声音大而杂乱，这是宾客们尽情地欢乐。

2 质疑如下：

⑴“林壑尤美”中的“壑”是什么意思？（山谷，山沟）

⑵“觥筹交错”中的“觥筹”是什么意思？（举杯，猜测筹码赌酒）

理科班

第3组同上

第4组

（一）《诗经·关雎》

1 串讲如下：

⑴【原文】关关雎鸠，在河之州。窈窕淑女，君子好逑。

【译诗】雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。善良美丽的少女，小伙理想的对象

⑵【原文】求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

【译诗】追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来复去难成眠。

2 质疑如下：

⑴“窈窕淑女，君子好逑”中的“窈窕”“逑”各是什么意思？

⑵“悠哉悠哉，辗转反侧”中的“悠哉”是什么意思？

（二）《诗经·蒹葭》

1 串讲如下：

⑴【原文】蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

【译诗】河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。意中人儿在何处?就在河水那一方。

⑵【原文】溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

【译诗】逆着流水去找她，道路险阻又太长。顺着流水去找她，仿佛在那水中央。

2 质疑如下：

⑴“所谓伊人，在水一方”中的“谓”是什么意思？（认为；是心中的判断）

⑵“溯游从之，宛在水中央”中的“从”是什么意思？（跟从；而不是追寻）