| 10月考考试讲评教案
(2010年10月5日至6日考试,使用广东省惠州市2011届第一次调研考试题)
第一课时(2010年10月7日按周六课表上课)
内容学生对照答案,自我评分;作文讲评
步骤
一发放答题卷
二展示考题答案及评分标准,学生对照答案自我评分
三作文讲评,例说如下优缺点
附作文题如下
24.作文(60分)
青岛啤酒集团生产车间的工人为方便上下,就在一个角落里放置了一个活动梯子。用时就把梯子支好,不用时就将梯子立到拐角处。为了防止梯子倒下砸伤人,便附上一条“请留神梯子,注意安全”的提示。几年里,大家一直是这样使用梯子,然后再立到原处,谁也没有觉得不妥。然而有一天,一位熟悉汉语的外方专家在参观车间时,看到梯子的摆放和梯子旁边的提示,便建议将提示修改为“不用时,请将梯子横放”。很快,一个新的条幅挂上了,随之多年的习惯做法也得到了改变,也就是谁用完梯子就自觉把梯子横放到原处。
同样是9个字的安全提示,同样都在强调安全,所不同的是前者只停留在一般性的提醒上,而后者则彻底把潜在的危险因素排除了。
请写一篇文章,谈谈你对这个故事的理解,或叙述生活中与之有关的故事。自拟标题,自选文体,不少于800字。
(一)优点
1 说理性增强了,能较好地运用说理方法
例文(没有改动)点评如下
标与本
官仪慧
“标”与“本”,大概是中医的用语吧。从很小的时候,我就懂得,如果有一种药,用来治疗,只是将病人的病状暂时解除而没有去除病根,那么就可以说这种药“治标不治本”。简单一点来说,标为表象,而本位根源。
青岛啤酒集团生产车间里有这么一架梯子,也许我们可以把“梯子倒下来压到工人”比作病症,而附在梯子上的提醒标语就是一剂药,工人们走过梯子的时候,可能会稍稍留神,防止立在墙边的梯子倒下砸伤自己。一方面人们是注意了,但另一方面梯子始终是立着的,随时都有倒下的可能,那么病状突发的可能性是很大的。现在工人们使用的第二剂药——“不用时,请将梯子横放”,这一剂药,把病症的发作因素除去了,更别说发作的可能性了,梯子不起来,又哪里谈得上倒下去呢?
因此,我把第一剂药看作“治标”的药,把第二剂药看作“治本”的药。“治标”的药固然有效,但远不及“治本”的药来得彻底干净。
如果把疾病比作一袋发臭的垃圾,那么“治标”的药就好比清新剂,“治本”的药就是一座焚烧炉。“治标”的药会麻痹你的神经,欺骗你的感官,“治本”的药却能将垃圾除得一干二净。
生活中难免会遇到问题、麻烦,有时我把它们当成自己的心病,无时无刻不想把它们除去。在与这些心病斗争的时候,我发现,“治标”的药好找,眼前放着一大堆,可是“治本”的药却十分难找,我与它们仿佛隔着一团朦胧的雾气,总也看不清它们的模样。
在无数次的思索与探究中,我渐渐懂得那“治本”的药就隐藏在那些问题麻烦事件的本质下,看清了事情的本质,那么“治本”的药就如同拨开云雾后所见的日光,清晰明朗。
因此,我学会了,在事物众多的“标”下,去寻找唯一的那个“本”,而那个“本”才是解决所有问题的关键,将“本”治了,又何须治“标”呢?
【点评】本文虽然论述一般化,深度不够,语言也不够精炼,但在作者的比喻类比说理还是不错的,对作文材料的理解也是准确的。
2 材料运用较新,能紧扣中心。
学会从根本上解决问题
余柏烨
外方专家通过将梯子横放这一动作,就将梯子有可能倒下砸人这一潜在的危险彻底排除了,这不仅体现了他的智慧,更彰显了他拥有从根本上解决问题的能力。
这位专家通过换角度思考,想到既然梯子直放有可能倒下砸人,那何不将其平放,免去这种担忧,从而从根本上解决问题呢?因此,换角度思考问题不失为一种从根本上解决问题的好方法。
1956年国家下达要在一年内制造出中远程导弹的艰巨任务,这费了搞研究的科学家们的不少苦心。他们经过日日夜夜的潜心钻研与设计,终于将模型定了下来,并开始加工建造。本以为费了九牛二虎之力终于要成功之际,发现导弹无法命中目标,离目标仍有一段距离,屡试都以失败告终。有一位大学刚毕业的学生来到研究室工作,他仔细观察导弹发射的过程,细心研究导弹结构,经过深思熟虑,他换了一个角度思考问题:既然导弹无法命中目标,就与燃料不足有关,但继续添加燃料,不但无法命中,反而差距更大了,那么可能与燃料的增量无关,我不妨换角度,抽掉一部分燃料,增加内喷射气的压强,这样或许可命中目标。于是他的提议很快就被大科学家钱学森所接受,并付诸施行,果然,导弹非常精准地命中了目标,从根本上解决了问题。
碰到棘手的事情,不妨换个角度思考,这有利于分析事情的好坏优劣之所在,掌握解决问题的关键,进而从根本上解决问题。
换角度思考不失为一个解决问题的方法,而注重细节,从细节着手,也能找到解决问题的办法。
詹姆斯·卡梅隆是世界剂著名的大导演,《泰坦尼克号》这部电影正是出自他之手。这部电影的工程量异常巨大,光是一艘船就已令人手足无措。而一向注重细节的卡梅隆想出了一个绝妙的办法。他让船匠们只建造了一边的船,而另一边依靠先进的电脑技术让船翻过来就可以了。这从根本上解决了资金不足的问题。但由于将船翻过来后,船上的物体及上面的文字也会被翻过来,但注重细节的卡梅隆不放过这些小问题,让助手们一一将这些物体及上面的标签都换过来,使得拍摄效果惊人的逼真,也更加从根本上解决了问题。
所以,学会从根本上解决问题,不妨换个角度或从细节入手,这样就会事半功倍,在解决问题之后尽享丰收。
【点评】本文中心明确层次清晰,尤其是使用材料比较新,且能紧扣中心。
(二)不足
1 也许由于“求新”,偏离作文题旨。比如下面的立意:①汉语的魅力;②克服侥幸心;③重在行动;④细节决定成败。
出现这种情况的主要原因大概习惯与横线的“开拓”,而忽视纵向的“挖掘”。比如有同学也注意到题旨要从本质上解决问题,但怎样才算是本质呢,这就需要进一步追问。有同学举例说广州市的“穿衣戴帽”是面子工程,那应该怎样才算真正展示了广州的形象呢?文章接着就谈到如何提供市民的文化素质,而其提升市民素质又应该从每个市民自己做起;这就比一味地批评政府更深刻更有新意。
向纵深挖掘,需要追问。比如大部分同学即使没有偏题,也只是重复材料中说到的,横着放就排除了潜在的危机,而有的同学(孟欣),就提出了怎样才能发现潜在的危机,如果克服思维惯性的问题;沿着这样思路“挖掘”,文章才能出新意,也会更深刻。
2 行文不扣作文题中的材料,看不出文章与作文题的关系。
作为应试作文,本质上是一种“遵命作文”,首先就要看写作者对命题者的意图理解与否,你完全不顾“命令”,或者让阅卷者无法读出你对命题者意图的理解,那很可能被视为“偏题”了。因此,应试作文,首先就要把自己对作文题的理解写出来,这样写好文章的开头就显得特别重要。
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