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高中水平测试复习备考下(5、6)
2010/1/20 16:58:00

第五课时(20091223 星期三)

内容 讲析专题训练九

步骤

口头作文

小组交流训练九的答案

全班交流,教师巡视之后讲解难点重点题如下:

(一)成语辨析

【原题】下列句子中加点成语使用正确的一项是(    )(3分)

A.由于政府官员的纵容包庇,社会黑势力集团如虎添翼,为所欲为,气焰十分嚣张。

B.虽是初次相遇,但他那样热情周到,谈笑自若,我们也变得无拘无束了。

C.看着赵本山幽默夸张的小品表演,台下的观众忍俊不禁地笑出声来。

D.直到案件告破,人们才知道平日里看起来老实温和的他却是个绵里藏针、笑里藏刀的罪犯。

【讲解】选D项。A项“如虎添翼”褒义,用在此显然不妥;B项“谈笑自若”用于紧急严峻的情景;C“忍俊不禁”与“笑”重复。D“绵里藏针”既可指柔中有刚;也指外表柔和,内心刻毒;用在此正确。

(二)病句辨析

【原题】下列句子没有语病的一项是(    )(3分)

A.“奇瑞·东方之子”是上汽集团奇瑞汽车有限公司2003年推向市场的一款豪华大气、质量上佳、安全可靠、配置极为齐全、做工精细的轿车,在安全性、舒适度、人性化等方面可圈可点。

B.今年39日,韩国在野的大国家党和民主党向国会提出了弹劾总统卢武铉。这在韩国宪政史上尚属首次。

CGDP是世界通用的重要宏观经济指标。单从现在我国GDP每增长一个百分点,就可以拉动80多万人就业来说,我们也必须保持经济快速增长的势头。

D.我们历来主张向外国著名的IT巨头公司借鉴,而且事实上已经这样做了;但我们也历来主张反对盲目照搬,全盘西化——事实证明,这样做极端有害。

【讲解】选C项。 A项,“轿车”前的定语,排序与后面的“安全性、舒适性、人性划”不对应;应该“配置极为齐全、做工精细、安全可靠、豪华大气、质量上佳”;B项“提出了”后面少了宾语中心语的“动议案”;D项,“向……借鉴”搭配不当,“主张反对”重复赘余。

 

(三)句子连贯

【原题】依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(    )(3分)
    
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。               ,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;                   ,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。               ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
多读如果彻底                      少读如果彻底
多读而不求甚解                    少读而不求甚解
世间许多人读书只为装点门面        世间许多读书人只为装点门面
A.②③⑤             B.①③⑥               C.②④⑤               D.①④⑥
【讲解】选A项。语段开始,作者要强调的是少读,而不是多读。第一处横线后必能养成……气质一句,与少读如果彻底内容衔接紧密,语意贯通。第二个横线处后面的语句譬如漫游十里洋场……喻只求多,暗含多读而不求甚解之意,选少读而不求甚解则解释不通。第三处横线后的语句是如暴发户炫耀家产,以多为贵,这是对那种只以读书为装点门面之人的讽刺和批评。⑤⑥两句的区别在于:句着眼点是读书这件事;句的对象是人。从上下文来看,作者主要对以多为贵的读书方法进行批评,所以应选世间许多人读书只为装点门面一句。

(四)文言阅读

阅读下面的课外文言,完成10~12题(10分)

    八年(长孙皇后)九成宫,染疾危,太子承乾入侍,密启后曰:医药备尽,尊体不瘳,请奏赦囚徒,并度人入道,冀蒙福助。后曰:死生有命,非人力所知。修福可延,吾素非为;若行善无效,何福可求?赦者国之大事,佛道者示存异方之教耳,非惟政体靡弊,又是上所不为,岂吾一妇人而乱天下法?承乾不敢奏,以告左仆射房玄龄,玄龄以闻,太宗及侍臣莫不欷。朝臣咸请肆赦,太宗从之。后闻之固争,乃止。将大渐,与太宗诀,时玄龄以谴归,后固言:玄龄事陛下最久,小心谨慎,奇谋秘计,皆所预闻,竟无一言漏泄,非有大故,愿勿弃之。又妾之本宗,幸缘姻戚,既非德举,易履危机,其保全永久,慎勿处之权要,但以外戚奉朝请,则为幸矣。妾生既无益于时,今死不可厚费。葬者藏也,欲人之不见。自古圣贤,皆从俭薄,惟无道之世,大起山陵,劳费天下,为有识者笑。但请因山而葬,不须起坟,无用棺椁,所须器服,皆以木瓦,俭薄送终,是不忘妾也。十年六月己卯,崩于立政殿,时年三十六。

                                                        (选自《旧唐书·后妃列传》)

[] ①八年:唐太宗贞观八年。 ( chuò ):气息微弱。  ( chōu ):病愈。

 

【原题】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是    3分)

A.从九成宫     幸:宠爱                  B.吾素非为         恶:坏事

C.与太宗     辞:告别                  D.时玄龄以谴归     第:府第

【讲解】选A项。 幸:皇帝驾临;“宠爱”的对象应该是人,而这里是“九成宫”。

 

【原题】下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是(    3分)

A修福可延                    入前为寿,请以剑舞

B吾一妇人而乱天下法        秦亦不城予赵,赵亦终不予秦璧          

C葬者藏也                    如太行王屋何?焉置土石

D是不忘妾也                  于其身也,耻师焉,惑矣

【讲解】选C项,两个且,都是“何况,况且”的意思。 A项前一个“若”作连词,相当于“如果”,后一个作代词,相当于“你”;  B项前一个“以”连词,相当于“因为”,后一个作介词,相当于“把”;  D项前一个“则”连词,表顺接,相当于“就”,后一个也作连词,表转折,相当于“却”。

【原题】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

1玄龄以闻,太宗及侍臣莫不欷歔  (2)

【讲解】评分标准:“以(之)闻”1分,“太宗及侍臣莫不欷歔”大意对,1分。

译:玄龄把这件事禀告了太宗,太宗和侍臣没有一个不叹惜。

2后闻之固争,乃止 (2)

【讲解】评分标准: “乃”1分,补充完整大意1分。

译:皇后听到了极力争辩,太宗才放弃这一决定。

       

第六课时(20091223 星期三)

学生独立完成训练十

jianhuile | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
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