思想品德高效课堂模式下课堂教学组织形式的灵活性，既是思想品德高效课堂模式的特点，同时，为了摆脱传统思想品德课内容空、课堂死的尴尬困境，灵活的课堂组织形式也应该成为每一位思想品德课教师的目标和追求。思想品德高效课堂模式下的课堂教学，为课堂教学模式的灵活性提供了极大的生存空间，理由主要有以下几点：首先，课堂教学资源的精练化使课堂组织形式摆脱尾大不掉的困境而使灵活多变成为可能；其次，学生的自主参与使学生可以作为课堂组织形式的创造和组织者参与到课堂教学中，这就极大的充实了课堂教学中的组织者资源；最后，思想品德高效课堂模式对学生知识和能力层次的差异性的关注也使得灵活的课堂组织形式成为高效课堂的题中之义。