1. Mir hat sehr gefallen, dass die Lehrerin eine freie und lockere Atmorsph?re in den ganzen Stunden geschafft. Solche Atmorsph?re k?nnte immer eine optimale Ergebnisse bringen.

2. Ich habe auch bemerkt, dass die Lehrerin den Lernenden immer passende K?rpersprache zeigt und klare Arbeitsanweisungen gegeben hat.

3. Mir ist sehr aufgefallen, dass die Lehrerin sich sehr viel für die Gruppenarbeit vorbereitet hat,

s   die LK initiiert mit einer Frage über das Thema ?Nachbarschaft“ die Lernprozesse, dann haben die Lernende ganz viel darüber diskutiert und die LK und die Lernende viel interkuturelle Informationen vermittelt.

s   bei der Durchführung der Gruppenarbeit hat die Lk die Gruppenbildung moderiert und die Lernenden bei Bedarf beraten. Die Lernende haben ganz gut mitgearbeitet , sich hei? diskutiert und die Aufgaben super geschafft.

Vor der Pr?sentation der Ergebnisse hat die LK zuerst eine Aufgabe gebietet. Sie hat auf Beactung geachtet und alle Ergebinisse wertgesch?tzt.Am Ende fasst sie die Lernergebnisse aus Gruppenarbeit, bzw. die Lieblingsausdrücke und Fehlerkorrektur. 

Fragwürdiges thematisieren

Meine Fragen w?ren folgende (Hier schreibe ich einfach meine Fragen an die LK):

1. K?nnten Sie mir erkl?ren, was Sie machen würden, wenn die Lernende nicht freiwillig Gruppen bilden?

2. Bei den Lernenden habe ich gesehen, dass sie vielmals mit die Aufgabe anfangen m?chten, aber sie wurden von Ihnen gestoppt, weil Sie mehre Erkl?rungen über die Aufgaben hatten. Wie sch?tzen Sie das ein?

3. Ich habe beobachtet, dass Sie jede einzelne Lernende bei der Rollenverteilung versichert, gleichzeitig warteten die Andere nur darauf und hatten nichts zu tun. Wie haben Sie das wahrgenommen?

Zukünftiges anvisieren