唐老师的这堂课是关于“辛亥革命”的一轮复习课，她给课文起了个标题——走向共和之路，在课堂设计时以“共和”为主线，整堂课分为三个部分：一，顺应潮流，走向共和，讲辛亥革命的历史背景；二，筹建共和，学习南京临时政府的成立和《临时约法》的颁布；三，评说共和，引导学生对辛亥革命进行评价。本人看来，其最大的亮点是第三部分，其一在于唐老师以“看得见的新和未消失的旧”为题出示一组文字、图片材料，以最直观的方式帮助学生了解辛亥革命对中国社会的影响；其二是唐老师引导学生从近代化史观、文明史观、全球化史观、社会史观、革命史观等不同角度评价辛亥革命，以提升学生分析历史问题的能力。

     从我所观察到的课堂看，唐老师教态自然、谈吐亲切而又令人信服，她的教学设计既注重基础又能很好地兼顾学生视野的拓展、能力的培养，且最大限度地激发了学生学习的热情，课堂反响比较热烈，不失为一堂成功的一轮复习课。