第16周周四第9节，吴老师给我们上了一堂精彩的高三二轮复习课。吴老师从真题回顾开始，析常考角度、缕答题思路，为本课题教学指明方面；然后通过展示相关文件内容，明确国家政策走向；接着有机地与教材主干知识相联系，形成学生应掌握的知识框架；最后进行真题演练巩固知识、提升运用能力。
整节课，吴老师从学情出发，从考情着手，紧扣时政热点，主题突出。高三二轮复习怎么上，与一轮复习课的区别是什么，吴老师的课给我们作了一个很好的示范，给迷途中的青年教师以有益的指引。
