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2021-1-13 19:59:00
>>《领悟生命真谛 闪耀青春光芒》主题班会设计(原创)

活动目标:高中阶段的青少年,热衷于探索生命的意义和价值,针对部分青少年生命观模糊,轻视他人生命、漠视自身生命甚至摧残异类生命的现象,基于我校活动育人的理念,特召开主题班会,旨在唤醒青少年一代对生命的珍视,正确认识生命的意义和价值,激发学生奋发向上,追寻自我价值实现,绽放青春光芒。

课前准备:

  24小时的生命守护”活动(班级学生每人一枚鸡蛋,随身携带24小时,保护其不被破坏)

  布置学生制作《最美逆行者》DV视频

  活动中涉及到隐私的某同学沟通,得到许可,达成共识。

活动过程:

环节一:生命初体验

①学生“24小时的生命守护”活动感受分享:一时忘记差点把鸡蛋磕破,感到后怕;觉得责任重大;小心翼翼;生命太脆弱啦……教师引导学生认识到:青少年顺利、健康成长,背后倾注了父母师长多少心血和汗水,我们要珍爱生命。

②播放视频《一个生命的诞生》,学生见证生命的奇迹,体会到一个生命从孕育到诞生过程的艰辛,认识到生命之难能可贵。

环节二:扼住命运的喉咙

教师讲述一个真实的故事:一个女孩,初二,十三四岁的年纪,确诊白血病,

幸运地配对成功换了骨髓,但医生告诉她五年不复发基本治愈,但仍有极少数患者在5年后复发,所以近五年每三个月要去做一次骨髓穿刺检查。现在,五年快过去了,同学们觉得这个女孩会是什么样子?

学生各种猜想:肯定已经被击垮了;辍学在家养病吧……

真人现身,班上一位性格活泼、积极乐观的女生,各方面都很优秀,很受大家喜欢和认可。全班学生被震撼,完全没想到这种事情会发生在她身上。该生上台介绍抗击病魔的心路历程时,说到:三个月一次的骨髓穿刺,肉体的痛,忍忍就过去了;但每三个月一次,我在等待一场生死判决!台下同学泣不成声。

此环节,通过身边同学亲身经历,进一步让学生体会到生命的可贵,榜样的力量给了大家勇气,攻破难关,激发青春奋发的力量,绽放生命的光芒。

环节三:提升生命的质量

播放学生制作的DV视频,大家思绪回到今年初,新冠疫情下,一批最美逆行者,为了保护、拯救他人生命而不顾自身安危的感人事迹。让学生认识到生命的宽度和深度,引发他们为社会贡献自己一份力量的想法。

学生小组讨论:当下,我们可以为自己、为家庭、为社会做哪些有益的事情?

小组分享:积极的生活态度;有明确的人生目标;珍惜时光,好好学习;加强自律;关爱社会弱小群体……

课后延续:

教师发起“激发生命密码我能行”的活动,班级制作上墙“六色目标卡”,学生把自己近期丰富生命内涵完成的有益活动用各种颜色卡陆续贴出来,展示各自生命的精彩,并用正能量影响到其他人。

mojasmine | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
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