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2012-11-25 20:09:00
>>广州第八十中学 唐义梅 市公开课《碳酸钠和碳酸氢钠》听课笔记
这所学校的生源比较差,第4-5档的分数线。教师课前给学生发了导学案,让学生自学,批改之后,老师再去启发,点拨。
物理性质的探究,由学生自己去完成,
1往碳酸钠、碳酸氢钠中加入几滴水,摸一下试管壁,感觉一下热量变化。 再加入10mL水,再加入2滴酚酞,观察现象,再加入几滴盐酸观察现象。依此类推,含有碳酸根和碳酸氢跟的物质都可以和盐酸反应。
2与碱反应,0.1mol/L 即可,老师做好一些。首先测定0.1mol/LNaOH的pH,2滴酚酞就可以。再加入四分之一药匙的碳酸钠或者碳酸氢钠, 加入碳酸钠之后,pH值不变,而加入碳酸氢钠之后,pH值变小。补做和氢氧化钙的反应也可以。
3老师演示分解碳酸钠和碳酸氢钠的反应。联想初中学习的碳酸钙分解实验,难溶的碳酸钙受热分解,而易溶的碳酸钠受热却部分解。
碳酸氢呀受热都可以分解。这些性质可以让学生去猜测 ,然后做实验验证。
这两节课,属于同课异构,每个老师都有自己的特点,我可以吸取他们的经验,对我下周的教学很有帮助。
我们学校的老师对我帮助也很大,我感觉到我在教学方面还有很大的提升空间,我要好好的向他们学习,请教。多参加教研活动。
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