请稍候,载入中。。。
请稍候,载入中。。。
2016-1-12 21:53:00
>>新班主任必看—《跟苏霍姆林斯基学当班主任》书评

苏霍姆林斯基是前苏联的一位优秀的教师,同时也是一位出色的班主任。他的教育思想和教育方法在《跟苏霍姆林斯基学当班主任》一书中,有详细的解读。每个做教师的,都曾经是一个新手,为了让自己更有经验,轻松地驾驭班主任这个了不起的工作,阅读前辈们的心血结晶,是很有必要的。读完这本书,我对班主任工作充满了信心和希望。这本书一共有五辑,是杭州市特级教师、2006年度十大读书人物闫学老师的倾力整理。

第一辑中,是关于学生的内心世界如何构建的建议。比如:

1在别人的眼中看到自己

苏老师(下文中我就以苏老师称呼苏霍姆林斯基先生)让学生去关心别人,让他在某件事情中把自己的劳动、智慧、意志和技巧的一部分贡献给别人,只有当一个少年在别人身上看到了自己的精神美的一部分的时候,他才是真正地开始了自我教育。

2将玫瑰赠与别人

怎样让每一个孩子都有一种正常的心态看待自己、看待别人,看待自己与同学的关系?尽管引发这种对比教育的原因是多方面的,但苏老师认为,作为教师,尤其作为班主任,可以这样做:班主任要在日常的教育工作中,让处在一个集体中的每一个学生都能有引以为自豪的东西。也就是说没让每一个孩子既能看到自己的长处,也能看到别人的长处。因此,他一再提醒教师,要挖掘每一个孩子内心深处的财富,在任何情况下,不管一个孩子被耽误到什么程度,不管他经受过怎样的心灵创伤,也不管他遇到了怎样的困难,都决不能让孩子觉得自己没有指望了,自己永远比别人差,自己身上一无是处,干什么都不能成功。

例如,对于比较难教的孩子,可以从最容易取得成绩的方面入手,让他品尝到成功的欢乐,树立信心和人的尊严,从而鼓舞、激励自己。当每一个孩子都能看到自己的长处,也能看到别人的长处时,这个班集体就营造了一种互相接纳、彼此鼓舞的氛围,没有一个人突出于这个集体,也没有一个人游离于这个集体,为集体所不容。

3教学生约束自己

苦口婆心的说教固然重要,但教会学生进行自我约束,这是一种更高的教育智慧。书中列举了多个例子,可以给读者提供一些思路。但是我觉得前苏联和我们当前的21世纪的中国,差别比较大,需要适合中国学生的新方法。

在第一辑中,还有培养学生的情感素养、培养学生的精神力量、培育对他人的义务与责任感。想到班上的学生将来将成为社会的一员,我们是改变他们行为习惯和思想状态的,责任非常重大,相信这本书可以给读者启示。

第二辑,苏霍姆林斯基的主张是不要让孩子知道你在教育他。他分别从怎样批评学生、怎样表扬学生、怎样评价学生、莫让孩子知道你在教育他、工整会使心灵变得高尚、用学生的眼光看世界、为童心筑上护栏等多个角度,引导年轻的班主任该怎么去做。这是班主任工作中很重要的原则,在中国同样适用。

苏老师收到一个学生的笔记本,上面记录了孩子用自己的眼光看世界。孩子观察到了教师身上的缺点,比教师本人的优点有多很多,这有点出乎教师的预料。老师是否也可以用学生的眼光来看待自己呢?你可以去尝试一下,你布置那么多的作业,有的很难,一天就那么几个小时自习时间,繁重的作业令学生失去了很多快乐。你让学生不要做什么事情,而你自己却很难做到,你让学生去看书,而你自己却以工作忙而不去看书,你让学生认真的做广播体操,如果你自己亲自去做,你的协调能力和运动能力还有动作规范程度可能还比不上学生呢,请你自己也去和学生一起做广播体操吧。诸如此类,层出不穷,原来班主任很多时候都是在命令别人该怎么做,自己却很难做到。言传身教、学高为师、身正为范,班主任和教师都应该经常换位思考,不要永远只是让学生去换位思考。

有时候,老师们会发现,孩子就是家长的缩影,可见家庭教育有多么重要,因此,教师还要和家长保持沟通,让家长也懂教育。第三辑中包括以下几个主题:让家长也懂教育,怎样与家长沟通,一颗火星儿点燃另一颗火星儿,集体教育对个人的影响、让每一支溪流都清澈、班级活动的教育意义、莫让孩子成为道具。

例如,如何和家长沟通方面,苏老师开设了家长学校,一方面禁止教师把家长教导学校来对孩子进行道德训斥,另一方面他要求教师要慎重使用手中的评分工具,不要企图通过给孩子打不及格的分数来让家长打骂孩子。不要把孩子们的隐私在全部家长面前公开谈论,需要单独和家长聊的不要广而告之。

第四辑是关于善于创造成功的预感,包括:让每一句话都结出果实,让美融入学生的生命,阅读是孩子的精神需要,死亡教育是不能避免的生活逻辑,让每个孩子都找到自己的美好领域。苏老师有一句名言:无限相信书籍的教育力量,是我教育信念的一个信条。这句话我本人就非常赞同,从小到大,书籍陪伴我们的成长,启迪智慧,开阔眼界,增长知识。但是读书也要有选择性,所以教师需要引导学生,看什么样的书,不看什么样的书,这是一个原则。

第五辑是作者本人的感悟,站在苏霍姆林斯基面前。爱学生是一种才能,记录生活的见证,做一个魅力教师,营造一致的教师团队,教育中的人道主义。作为年轻的班主任,站在教育巨人的面前,可以从中体会很多,学到很多,感悟教育的真谛。如果你想座号班主任买这本书是不错的选择。每天在班级工作之余,阅读可以让你内心宁静,充满正能量。

化学的真相 | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
  • 标签:班主任 书评 高一 
  • 发表评论:
    请稍候,载入中。。。
    用户公告
    请稍候,载入中。。。
    时间记忆
    请稍候,载入中。。。
    我的相册
    最新日志
    请稍候,载入中。。。
    最新评论
    请稍候,载入中。。。
    最新回复
    请稍候,载入中。。。
    我的好友
    站点信息
    请稍候,载入中。。。
       http://blog.sysuschool.com/u/oscarfox/index.html  
    Powered by Oblog.