陈平原讲稿之感想

      陈平原教授——攻读现代文学专业的学生没有不认识他的。他早年以才情著称，在中大读硕士时对武侠小说做过研究，后来到北大攻读博士，师从现代文学开创者之一王瑶先生，博士论文《中国小说叙事模式的转变》获优秀博士论文奖。九十年代初，针对学界浮躁与不规范之风，与友人创办《学人》刊物，倡导严肃的学术研究，影响很大。
     关于他的著作，我印象最深的要属《学者的人间情怀》和《二十世纪中国文学三
人谈》。前者表现他作为人文学者面对世情凭良心讲话的姿态，后者是与钱理群、黄
子平两人探讨如何抒写文学史的事——它试图改变中国现当代文学史以政治变化为参
照的抒写模式，其在学界产生了很大影响。中山大学中文系黄修己教授的《二十世纪
中国文学史》就是此抒写模式的著作。
    回到他讲演的内容，讲稿题目中的“训练”、“才情”、“舞台”是讲演的关键
词。围绕这三个关键词，他对博士生们进行规劝与指引，确是“过来人”肺腑之言。
不经过严格“训练”的“才情”在学问之路行之不远；缺乏“才情”只知循规蹈矩的
“训练”难有大师风采；经过严格“训练”又“才情”横溢的人没有抓住“舞台”表
演的机遇也是难有作为。三者相互联系，是人才成长得失成败的关键词，具启发意
义。
    这篇讲演是针对博士生的，然而对中学教师亦有启迪。中大附中的学生，特别是
初中生，都是聪明的学生。聪明的学生往往不屑于步步为营，扎实的“训练”，作为
教师要提醒他们，要告诉他们：才情，只能逞一时之能，用尽者，乃步“仲永”之后
尘。要想人生的“舞台”广阔，须虚静勤学，“训练”有道，此学者陈平原成才之路
之训诫也！