校运会随想

一年一度的校运会要来了，宁静的班里开始热闹了，同学们纷纷从书本堆中抬起头，吱吱喳喳地说个不停，兴奋极了，如同要过年一般。

说什么？当然是班服。也不知道班服这玩意儿究竟是什么时候兴起的，反正大家都认定了，只要是校运会，就一定要有班服，似乎没有班服就证明不了我们是个独特的集体，一个有凝聚力的集体。不过大家讨论的不是样式不是质地甚至不是价格，而是颜色。红色？太艳。黑色？太普通。粉色？太女孩子气……各持己见，七嘴八舌，没个准数。几天过去了，弄得热心的同学也没辙了，只好去请老师这尊“钟馗”来镇邪。其实也就是举手表决这一招，最终才定下来。

接着就是入场式的排练了。这可不是个轻松的活，又要新又要亮，要体现个性又要打动老师征服全场，不上难度都不行。几个同学想好方案，立刻就有人提出反对意见，有的说老土没新意，也有的说太新颖太难没时间学，众说纷纭。好不容易敲定了方案，真要去练了，三三两两找伴儿说话，叫了这个跑了那个，结果最辛苦的不是排练，而是找人，维持纪律。一节课下来，排练没效果，于是把体育课全部拿来练，甚至自习课也“理直气壮”地牺牲掉了。准备校运会的那一周，校园里回荡着响亮的口号，充斥着整齐的队列，活力四射，校园里生气勃勃，只是苦了还在上课的同学，都不太容易集中注意力了。

但，在校运会的诸多准备工作中，我非常遗憾地注意到，运动本身被大多数同学忽略掉了，在匆忙的人群中几乎没有什么人来认真准备比赛的项目，偌大的运动场上看不到几个在练习跑跳投的身影，似乎那些项目天然就是我们的优势，无需准备和练习，只要到时出场就可以了。

我就在想，校运会的本质是什么？是一个热闹的party，还是一次集体荣誉感的检阅，或者是对我们身体素质运动技能的提升？

校运会作为学校活动之一，当然需要体现集体主义精神，甚至是一个学校的特色，对一个班集体的考核也有相关的项目，这些我想都是堂堂正正的，大张旗鼓地准备班服和入场式，注重班级的精气神形象，这些也必不可少，多花点时间与精力也无可厚非，但这毕竟是运动会，运动的本质还应该在于注重身体素质和体能的训练，关注我们自身的潜能发挥和意志品质，这才是重点，才应该是我们倾注全部精力和热情的地方。运动会本来就是一个舶来品，是西方人关注身体健康关注自身潜能的体现，其本质还是运动，热闹只是它外在的形式，而现在，我们更多地把它当成了一个节日，一个可以暂时逃离书本和课堂的快乐的借口，我感觉这种现象就是本末倒置。口号喊得震天响，要勇夺第一，要横扫，那你倒是下场好好准备准备呀？光说不练那玩的是哪门子的功夫？

也许有人说，这是文化差异的体现，因为中国人其实是不大爱运动的，我们只爱休闲。与西方人挥洒汗水相比，我们更爱静养；他们关注的是身体机能与素质，在跑跳投中挑战身体的极限；而我们只关注精神，在兀坐冥想中“神游万仞，心骛八极”，连做操都在打形意拳，只求意思意思，根本不讲实效。君不见，当今生活条件越来越好了，但中小学生的身体素质却呈逐年下降趋势，甚至出现一千米就跑死人的奇事。既是如此，那这校运会究竟还开不开，或者干脆就搞个班服展示入场式展示活动算了？何至于要顶一个运动会的名义呢？

多希望校运会远离形式主义，远离花架子，回归运动本质，让更多的同学默默地走上跑道，亲近器械，投身运动，热爱运动，让我们的体质真正健康，强壮起来。