中国式教育的纠结

看到这则材料，说实在的，我很纠结，一副苦瓜表情。

这个当妈的应该是事业型的，风风火火，很成功；或者这辈子“英雌”无用武之地，于是转而把自己没能实现的叱咤风云的愿望全寄托在孩子身上，要求孩子必须最优秀，读书时一定要考第一，不能让别人超过自己，否则就会有大祸临头的感觉。所以她才会对所有的成功学感兴趣，一旦那种成功不是属于个人的，不是靠竞争得来的，她一定会嗤之以鼻；所有她才这样半鼓励半威胁地对儿子说，一定要打败他！不知道大家有没有想象到这位母亲咬牙切齿、恨铁不成钢的表情……

这个当爸的可能考虑会深远一点，全面一点，毕竟他是男人嘛。他深知优秀不是只体现在学业成绩，特别是在眼前的成绩上，他会更在意儿子的全面发展，尤其是品德教养，于是，他告诉儿子，输给别人也不必太在意，对别人的成功要真心赞美。他希望儿子做一个彬彬有礼的人，一个具备现代文明意识的合格公民，因为将来的幸福不光取决于自己的努力，更取决于自己的心态。

我当然能够理解，女主人更多地基于现实社会考虑。赢家通吃，优秀者占据更多社会资源，享受更多福利，毕竟是冰冷残酷的现实，别人的成功永远只能属于别人，你最多只有羡慕嫉妒恨的份儿。更何况在我们这里，稀缺的是社会公平正义，一旦输了，你真的可能会一无所有，那个悲摧的后果，相信大家都多少有些体会吧，哪里还会有什么笑对失败的风度？所以她才会对自己的孩子这样“狠”，高要求远目标，希望儿子像一头狼，拥有更多更强的生存技能。

作为老师，我当然更欣赏“父亲”的这种理念，这种着眼于人生幸福的教育观确实“于我心有戚戚焉”，但，怎么说呢，在教育孩子这一点上，和家里鸡毛蒜皮的琐事一样，大多数中国家庭都是当妈的说了算，谁让人家有先天优势呢，更何况在这个家庭里，男主人书生气稍足了点，理想大而无当；女主人可能更强势，更有决定权。

这就是当今中国式的教育现状。小孩的教育与成长是由父母负责“设计”，由他们随着自己的心意雕琢，而小孩，不是具备独立人格的生命个体，没有地位没有发言权；更可悲的是，当父母的教育理念不一样，培养出发点不一样时，可怜的小孩呢，他无所适从，不知道究竟哪个更对，该听谁的，于是一脸茫然，不知所措。

所以，我更佩服，在我们这样的土壤里，小孩子能健康快乐长大，真是一个奇迹！

注：这是课前翻看学生作文后匆匆完成的急就章。班上有几个质朴的男生一直在尝试我提倡的“审题构思呈现法”，即只是分析材料，将故事中人物的言行还原其心理轨迹与生活逻辑，不作过多拓展以免离题，但由于生活经验不足，对人的心理揣摩还不到位，所以一直找不准恰当的切入点，容易被材料左右，而不是驾驭材料。个人觉得，写这种文章不需要什么事例补充，不需要什么并列式分论点论证，可以较轻松地完成作文。希望这样的示例让同学们能够明确这类文章的写法。