重温经典吧

前天，为了改变自己沉闷苦逼的形象，上课前我给孩子们放了一首歌，一位女歌手唱的《飘洋过海来看你》。原以为这样的老歌他们可能不喜欢，没想到孩子们很给我面子，非常安静，听得很入神。柔美，甜蜜，而又带有磁性的声音在班里回荡，连昏昏欲睡的同学都打起了精神。当时，我很感动，原来好东西对他们还是有吸引力的。不过，他们还是嘀咕出声了，这是最新一期的“中国好声音”，然后，他们要听更新的……

在我的印象中，他们一直都喜欢听最流行最新的歌，他们对“好”的定义就是最新，新潮新奇新鲜，他们永远把握着时代脉搏的最强音，而艺术魅力，也许要次而再次了。说到时髦，他们一定会眉飞色舞，表情生动，而说到那些永恒的经典，大多数人一脸茫然，或者只是听说过名字。

我常常叹息，在这个年代里，太多的东西分散了他们的注意力，太多的诱惑让他们心浮气躁，他们的目光很少长时间地停留在同一样东西上，更不用说专注了。我知道一个新鲜的名词：点击就是存在。生活丰富了，信息量太大了，他们不停地摄取再摄取，来不及消化，遑论吸收，于是身上有太多时代的烙印，却不见自己的个性与特色，不见自己生命的成长。

更要命的是，信息太多太多，撑得他们没有了食欲，撑坏了他们的胃口。他们读过几本经典的名著，知道几首经典的名曲？太正常了，真正的经典都淹没在海量的信息中，在各种喧嚣与躁动中黯然失色。仿佛是为了因应他们的需求，这个时代还出现了搞笑搞怪搞气氛各种“搞”一族，吸引眼球，撩人心神，让人透支自己的热情与生命，却很难对真正的艺术投了心灵的共鸣。于是我见到了很奇特的一幕：在物质文明丰裕的时代，一代人的文化素养却大不如前。这话不是我说的，是一位先哲。

想起自己年轻时，求知欲旺盛，知识来源单一，信息渠道单一，业余生活也单一，几乎天天都泡图书馆，不说读的都是经典，但经典还是居多；听的只有广播，也以艺术歌曲高雅音乐为主，就是现在听维也纳新年音乐会感觉还是很亲切很享受，而孩子们呢，恐怕他们听不了一分钟吧。

我知道自己老了，总忍不住要歌颂自己年轻时的生活，沉浸在虚幻的回忆中，但我自信，在这件事上我非常清醒。他们的确是接触了太多太多的东西，却无暇也没有能力区分好坏优劣，更无从知道什么是经典什么是眨眼。

在成长的关键时期，在本该养成良好艺术品味的年纪，却没了耐性让自己心性沉静，慢慢品味，形成纯正的艺术品位，积淀真正的艺术修养。我真担心，等到他们这一代人掌握了社会的话语权时，经典还是不是我们熟悉的定义？

真心想对孩子们说一句，说拒绝太夸张，但面对这个五彩斑斓的世界，我们真的只有适时闭上眼睛，细细涵咏，培养自己良好的艺术品位，而不是在匆匆的追逐中使自己变得扁平而苍白。

品味经典吧。