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一堂重要的美育课
[ 2022-11-7 18:00:00 | By: 瓜哥 ]
 

一堂重要的美育课

听梁韵琦老师讲《苏州园林》

 

《苏州园林》大概是中学语文课本中的“钉子户”了。小时读书就学过,参加工作之初也教过,在附中听过好多次公开课,也有它的影子。大家都把它当作说明文的典范,里面最著名的句子我完全会背,无需刻意去记:

他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究远景近景的层次。总之,一切都要为构成一幅完美的图画而存在,决不允许有欠美伤美的败笔。

作为说明文教学,似乎没有什么可说的了,成功的案例太多了。作为语言学家和教育家,叶圣陶先生似乎把一切都说尽了,因此,教学框架似乎都大同小异,想来点新的花样都不容易。

我就说几句题外话吧。

先坦率承认,到现在为止,我都是一个活得很粗糙的人,食但求饱,居只为安,丝毫不懂美,不会欣赏,更不知道如何讲究。衣着款式与穿搭,家居环境的收拾与整理,生活用品的精致与趣味,我全都不懂,唯一的本事就是把家里搞得一团糟,家里两个女人都极端嫌弃。我能够懂得、欣赏的美,全都在书本里,在文学作品里,在人物形象里,甚至包括了卡西莫多,但就是不懂生活。所以,我至今都不明白“食不厌精,脍不厌细”是什么品味,辨不清孔子为什么“割不正不食”,只对“饭疏食饮水,曲肱而枕之”心有戚戚焉。我现在活到快退休的年纪,开始慢慢领悟到,美,并不是生活里可有可无的东西,因此,再读这样的课文,就无端在想,叶老真是个活得很精致的人。能够懂得美欣赏美并创造美,这样的人才活得像个人样,不,简直就是贵族。

来到附中后,我认识的第一个有生活情趣和品味的人是伍建兴老师,花花草草,饮食滋味,个人形象,文玩珍藏,确实让我大开眼界。我开始反省,有没有在心中建构审美情趣的概念,并把关于美、生活品味等概念教给学生?很遗憾,真的没有!

所以,我有没有真正读懂这篇课文,今天我是很惶恐的。如果能在梁老师的课堂上感受到苏州园林之美,能够感受到老师对学生进行美的熏陶和引导,具体地说,就是苏州园林的这四大特征如何具体呈现在我们面前,那就是一堂完美的课了。

还好,梁老师刚刚去过了苏州,观赏了苏州园林,也拍了一些照片,虽然课堂上呈现不多,也没有像我想象的那样细细讲解欣赏,但老师的确在做这个工作。

如果真的要上这一课,我干脆让梁老师替我上吧,顺便让我接受一下美的教育,好好补上这一课。

 
 
  • 标签:评课 美育 
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