2023年深圳一模作文题的思考
每年的深圳一模都和广州一模一样，试题质量与考试效度都不错，受到高三备考师生的高度关注。但拿到今年的深圳作文，我倒吸一口凉气，这怎么扯得上啊！先看材料：
冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控；冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
初识冲浪，是小时候在电视上，看到一叶小木板（后来我才知道那个叫冲浪板，可不是木匠随便刨出来的）上站着一人，在惊涛骇浪中穿行，头顶和身后巨浪掩过，那个惊险刺激，甚至紧张，玩的就是心跳，那种潇洒自如的姿态，真的好生敬仰。
像我们这种农耕民族，没有土地没有根的生活，无法想象。我去过海边，稍微远离岸边，脚下没有土地，就心里发慌，尽管也会游泳，但波涛汹涌的大海和我家乡的大河完全是两个概念。所以，我就想，靠土刨土，靠海吃海，生存环境决定了生活方式和思维，包括价值观。
西方文明起源于海洋，他们的文明之路一直都与海洋息息相关。我们都读过海明威的《老人与海》，老渔夫桑提亚哥明明可以进城跟女儿享福，但他就是热爱大海，宁愿在海上风吹日晒，哪怕80多天打不到鱼被人嘲笑老了，哪怕凶猛的鲨鱼把他捕的鱼全吃干净了。这种热爱与坚持恐怕不是我们这些以土地为生的人无法理解的。所以，我现在再看别人玩冲浪，就能理解那种发自肺腑的对大海的热爱。对自己依存的生活环境的热爱，当然也包括了惊涛骇浪，海，已经深深印入了他们的文明基因。
长大后，随着读书与阅历的积淀，我对冲浪运动有了新的理解。他们爱自由，踩一叶帆板，逐滔天巨浪，如驾车在茫茫戈壁，脚下有路，随心自然，仿佛我就是这一片大海的主宰。相比安逸宁静，他们更爱冒险，更享受探索未知、与危险擦肩而过那种惊险刺激的感觉。相信大家都知道，地球上绝大多数人迹罕至的地方都留下了西方人探险的痕迹，也留下了他们的命名，他们甚至改变了所有文明的轨迹与历史。而这一切，都拜这种冒险精神所赐。
现在，这项运动受到越来越多人的喜爱，并最终被奥运大家庭接受，作为资深体育老师，我对此丝毫不奇怪。小小的冲浪板，在静止状态下无法承载你的重量，更无法让你静止，如同所有的极限运动一样，冲浪需要你在起伏激荡的海浪上高速运动，以速度难度平衡感评判高低；更刺激的是，冲浪时，你不知道风浪瞬息间会如何变化，你必须逐浪前行，在波浪耸立的那一刻滑过“崖壁”，因此你的观察判断力和身体协调性必须非常强。再加上蓝天碧海，视觉效果和动感画面那简直不要太美，所以，这种极限运动非常时髦。
且容我任性一把。宋代诗人潘阆的《酒泉子》一组词中有一首“长忆观潮”：“长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。”全词借描绘钱塘观潮的壮丽景象，讴歌了弄潮儿敢于同大自然搏斗的风采。据宋末元初周密《武林旧事》记载：“吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。”惊涛骇浪中，弄潮儿踏浪立涛，辗转腾挪，随波出没，而手中飘展的红旗却未被潮水打湿，在我想来，肯定有夸张之嫌，但那种豪迈洒脱却让人永生难忘。我们也曾有过这样的风采，只是今天再也无缘见识了。
深圳虽然靠海，但没听说过有适合冲浪的巨浪，也没听说过哪个中国人活跃在大海浪尖。我所见闻的基本上都是在夏威夷，包括国际比赛，这种生活其实是远离中国人的。虽然说体育不分国界，但作为作文素材，你至少得让我们感受到，这是生活中常见的现象啊，大家见过玩过，有过体验知道深浅，有生活积累才会有话说，不至于玩“空手道”，大话炎炎吧。像去年的高考题“本手妙手俗手”，学生可能没下过围棋，但肯定见过听过下其他棋的，不至于完全抓瞎。这是我对这道作文题不满的第一个原因，看似源于生活，实则完全闭门造车。
更重要的是，外国人玩的体育，怎么会与中国特色的政治挂上钩？且不说“百年未有之大变局”，“伟大复兴”这些政治大词有无意义模糊的问题，十八岁的中学生还完全不明白其含义，无力感受其沉甸甸的分量，单说让学生置身于这种宏大叙事背景下，代圣人立言，还有没有自己个体独特的声音？再说了，让学生冲浪，做时代弄潮儿，这只是一种形象的比喻法，跟真正的体育项目完全不靠边吧？上一次提及“冲浪”，还是我们欢呼互联网时代的来临呢，请问，我们如何用这个词义写这种作文？我估计夹着冲浪板的汉子们对着这样的题一定是目瞪口呆，大呼神奇的中国人。
活久见，我看到了如此扭曲的一幕。现在情况是上学越来越贵，上好学校越来越难，大学毕业越来越难找到好工作，在这样的社会现实面前，还要可怜的同学们振臂高呼“强国有我”，这样的命题老师得有多强悍！我很好奇，有多少同学一面被考试刷题折磨得欲仙欲死，一面心怀远大理想，誓做时代弄潮儿？
我不否认，再难的题，也有学生突出重围，明确老师命题意图，奉指成文，这才是中国特色的考试，并且古已有之。但我憋屈的是，将生活与作文，作文与做人完全割裂开，让学生在两套话语间自如切换，我们想要培养什么样的学生，这还是不是教育！
