刘威老师公开课评课

公开课时间：2015年5月4日     地点：校内

公开课主题：Save  endanger animals

本节课亮点：

1、课前学生发表     学生发表的时间不长，但对于准备的学生来说，他自己需要准备大量的知识和技能，包括书本知识、发音、收集和整理资料等等，这是一种综合性较高的锻炼；对于台下的学生来说，听别人发表，以来可以对比同班同学与自己的学习差距，别人哪里做得好做得不好，自己可以有选择性地学习或注意。

2、图片说说（Give them a help）     在此环节，学生用学过的知识，联系实际来发表自己的观点，是知识输出的过程，学以致用才能更深刻地掌握知识。此环节有图有发表机会，学生很感兴趣，参与度很高，积极发言。

3、Talk time       在此环节，老师给学生一些引导和提示，让学生应用本节课的知识来自由讨论，给学生一个语言环境，这是学外语非常需要的。

       整体来说，本人认为本节课非常的成功。老师引导环环向扣，学生学习主动积极、参与度高，课堂气氛活跃。。