六、教育效果
由于学校始终以真诚、恒定的态度来对待所有的教育教学
活动,不紧不松、不快不慢、不一时兴起一时冷落,不变形、不
走样;真诚爱护学生,尊重学生;所有工作都是为了学生的健康
成成长;所以学校校园氛围亲和、宽松、张驰有度;学生仪表仪态、
言行举止自信大方,精神面貌阳光健康。他们身上透出青春的美、
自由的美、文化的美。
德育处曾进行了一次专题的匿名问卷调查“你心目中的中大
附中”,问卷中包含如下内容:
1、你喜欢中大附中吗?为什么?
2、你不喜欢中大附中吗?为什么?
3、你希望中大附中是什么样的?
4、你对校长说什么?
5、你对老师(或某个具体老师)说什么?
从同学们行文的字里行间,老师们感受到学生对学校的青睐,
对学校的情感。而学生对学校的喜爱并非都是通过赞语表现,
客观、理性、大胆提出意见是更有价值的爱。比如:学生们提
出了关于非毕业年级空调安装问题、中大教工食堂饭菜质量问
题、高中年级周六上课问题、住宿生早锻炼问题等。学生书面
提出问题,征集签名,交给学校,学校领导包括校长会参加所
召开的专门会议与学生代表一起商讨解决办法。问题都能得到
妥善解决。
也经常有家长会以各种方式反馈给学校类似的意见:孩子非
常爱附中的校服,有的毕业以后还专程回来购买校服做存念;
孩子盼望假期快些结束好回到学校;家长以各种方式在社会上
赞扬学校等等。中大附中从不以商业运作方式在媒体上广告,
但每年都有甚众的即将升读初、高中的学生和家长慕名报考
中大附中。
学生不仅言行规范得体,而且学习态度端正,学习努力,学
业成绩优秀。在历年的中、高考和各级各类竞赛中,学生都取
得优异的成绩。
中山大学各级领导和教职工也对附中的办学水平和成绩给予
充分肯定。
在各种评估、常规检查和调研中,各级教育行政部门都对学校
校给予充分肯定。
七、自省感想
教育不仅是学生个人的发展问题,也是国家和民族的未来。
在社会处于转型期的中国,学校在为未来的中国和世界培养什么
样的人的问题上显得至关重要。个人有什么样的发展,国家和民
族就有什么样的发展。有什么的国民,就有什么样的国家。所以,
,今天学校的教育要特别注重培养学生的公民意识,而公民意
识中最重要的内容则是:平等、尊严、公平、正义、民主、
法治。具有这样的价值观的人不仅能很好地融入国际社会,
也能为国家和民族的进步起到非常积极的推动作用。
教育的实效和教育的内容关系很大。我们力戒假、大、空
的东西,同时我们特别注意德育内容的层次性问题。
学校的教师团队须不断形成正确的教育价值观,这些价值观
有理论层面、思想层面、理念层面的,也有具体操作层的。所以,
,德育工作决不能狭隘的理解为仅仅是日常的学生行为规范的管理。
德育工作要在合适的规章之下,以真诚的、恒定的方式施行。
年深月久,德育工作的效果一定会体现出来,学校的教育氛围
也会良性循环。
我们的德育工作还需要在保护学生内在的思想自由、丰富
学生精神世界、培养学生的国际视野、鼓励学生的质疑批评能
力上进一步加强。
2 2013-3-10