请稍候,载入中。。。
 
     
 
请稍候,载入中。。。
时 间 记 忆
请稍候,载入中。。。
最 新 评 论
请稍候,载入中。。。
专 题 分 类
请稍候,载入中。。。
最 新 日 志
请稍候,载入中。。。
最 新 留 言
请稍候,载入中。。。
搜 索
用 户 登 录
请稍候,载入中。。。
友 情 连 接
博 客 信 息
请稍候,载入中。。。


 
 
请稍候,载入中。。。
   
 
 
我看《中国民办教育调查》
[ 2013/4/30 21:33:00 | By: yanqinxi ]
 

 

 

    昨天花差不多一天时间看完了32万字的《中国民办教育调查》,作者:铁流、徐锦庚。作家出版社2013年3月第一版。本书的体裁是报告文学,2012年期刊《中国作家——纪实》曾全文刊载。

    反映民办教育的书的确不多,尤其是为民办教育仗义执言的书更不多。这是值得特别肯定的。不过这本书有些名不副实。

    本书共十二章,基本上谈到是民办高等教育,如果不是因为要把发源于山西的南洋教育集团的兴衰当作不成功民办的例子外,那就基本上没有涉及到民办基础教育。南洋教育集团在兴盛时期主要是从事基础教育,但是因为比较复杂的原因和残酷的现实,南洋教育集团在存续10多年后终于倒闭。作者谈及南洋,是要把它作为一个不成功的案例来和山东英才学院对比。可以感觉到作者对南洋集团的惋惜之意,但是在分析南洋的失败原因上,主要是引用了别人的一些说法,包括央视的观点,没有自己深刻的、有意义的思考。

    本书涉及到的主要学校样本是:山东英才学院、河南黄河科技学院、陕西西安翻译学院、山西南洋教育集团、湖南九嶷山学院等。涉及的主要人物是:山东英才学院的办学人夏季亭、杨文夫妇,河南黄河科技学院的办学人胡大白,陕西西安翻译学院的办学人丁祖诒,山西南洋教育集团的创办者任靖玺,湖南九嶷山学院的创办人乐天宇等。而这其中,作者最浓墨重彩描写的是山东英才学院和它的创办人夏季亭和杨文夫妇。全书第三、四、五、六、八、九、十章全部或大部分是写他们和他们的学校的,让人感觉一方面是为他们办学的艰辛所感动,另一方面更是为他们做形象宣传和广告。至于也写到别人,那的确是因为调查民办教育没有办法绕开他们,或者说这些人的事迹并不会比夏、杨夫妇的更不感动人,比如丁祖诒的事迹。这样看来,作者以《中国民办教育调查》来命名书名就有些以架势唬人。虽然本书不是科学的调查报告或研究报告,但是以这样的题目名之还是觉得有哗众取宠之嫌。

    能够从全书明显感觉到作者对民办学校的关注、关心,但是作者没有从哲学的层面来看待教育的意义、教育最本质的功能、教育和民族国家到底是一种什么样的恒久关系。所以在分析中国民办教育现状时和制约原因时就根本不能、也许是不敢论及真正的原因。全书只是挑选了几个点对民办高等教育做了一个在水波面上的叙述。

    在最后一章里谈到日本教育时,有一段话前后出现两次,文段完全一样。可见作者仓促完稿。不过既然是已经在刊物登载过的,为什么在出单行本时没有认真审稿呢?

    看这本书,虽然得到了一些信息,但觉得作者主要还是为山东英才学院做广告。

 

 
 
 
Re:我看《中国民办教育调查》
[ 2013/5/2 10:11:00 | By: yanqinxi ]
 
yanqinxi没有想到我们校园博客的文字能很快被作者看到。高兴的是我们的文字所表达的想法能汇入浩荡的信息海洋,不管想法有没有价值,一旦在网络上,我们的文字都不再是私文字。惶恐的是我的读后感写的比较仓促,没有深思熟虑,本以为就是自己和周围的人看看,可是作者看见了而且很快回应,而且态度很谦逊。谢谢铁流先生。
 
 
 
Re:我看《中国民办教育调查》
[ 2013/5/1 8:27:00 | By: 铁流(游客) ]
 
铁流(游客)非常感谢您对拙作的关注。这本书确实选择了全国有代表性的几所民办大学。英才学院虽起步晚,但发展快,所以作为一个重点进行了剖析。西安翻译学院丁祖诒是一个悲剧性的人物,也做了重点的抒写。这两家篇幅字数大致相同。作为一部报告文学,反映的对象总有偏重,也不可能面面俱到。再就是书名问题,只所以用这个名字,初衷是是想以点带面。中国民办教育艰难地发展至今,还没有一部文学作品来反映它,采访中我们有感动也有震撼,为了引起社会对民办教育的重视和关注,就斗胆用了这个名字。您提到的有些地方,比如重复段落等,是出版社校对有误,再版时一定改正过来。再次感谢您!
 
个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复
 
发表评论:
请稍候,载入中。。。
 
     
   
     
Powered by Oblog.