做一个受过教育的人

                                           严钦熙

亲爱的同学、尊敬的家长和老师们，早上好！

新学期在我们复杂的心绪和欲拒还迎的心情中到来。为何这样说？第一，席卷全球并且给全球以沉重打击的新冠疫情并没有结束，我们带着一些担心再次开始群体活动，好在，我们的防疫措施具有实际效果，大家也不必太担心。再者，今年的暑假很短促，可能有的同学还没有从休假中回神过来，而另一些同学又希望快点回到学校回到同学们中。无论如何，我们都安然的回来了，这就很好 。

首先，我们用热烈掌声欢迎初一高一的新同学。（掌声）想必绝大多数同学在选择中大附中之前都应该以多种方式了解过我们的学校。从广告的角度看，学校总是会说自己多么好，比如，中大附中倚靠中山大学雄厚的学术资源，为同学们开设各类开拓视野、高企视点的讲座和研究活动，其中还不乏院士登台指引；中大附中有宽严适度的校纪校规、融通亲和的人际关系、徐疾相间的师生言行和活泼有序的校园氛围；中大附中有秉持“平等、尊重、信任和真爱”教育信条的教师队伍；中大附中有通过科学备考、精准备考、绿色备考和人文备考的指导方针而获得的优异的中、高考成绩；中大附中有努力为同学们创设舒适、和谐的成长空间的实际行动。当然，我也承认，中大附中在现实的环境比较下，也有不足，办学场地不是那么宽广，基础设施不是那么完备和奢华，办学规模不是那么宏大气派；这些都显而易见。但是我们有坚定的信念：中大附中的教育教学管理就是为已经和学校结成情缘的学生尽可能提供全方位成长的一切条件。这句话，不只是说给我们的新同学听，也希望我们二年级、三年级的同学已经感同身受并有自己的思考。

下面我和大家谈谈什么叫受教育。

两个例子。一个是，一个母亲带孩子从脏兮兮的水管维修工人身边走过时告诉孩子：多亏叔叔劳动，宝宝才能和喝上水。你应该说谢谢他们。另一个也带孩子经过的母亲对孩子说：你要是不好好学习，长大就像他们一样去修水管。还有一个是：2016年，南京理工大学当时有28%的贫困生。但是很多学生因为面子原因不申请助学金。如果学校公开评审且公示学生名单，就会伤害学生的自尊心。后来，学校通过大数据统计，把每月在学校食堂吃饭60次以上、但消费总额低于420元的同学列为受支助对象，学校直接将补贴款充值到学生的饭卡上。

第一个例子中，第一个母亲是在教育孩子，第二个母亲只是极其功利和精致利己的励志。第二个例子中，南理工的支助方式是在育人，那些受到这样方式支助的同学是在受教育，他们中的一些人将来一定会以这样的同理心去对待他人。

教育一词由教和育组成。教的活动，很多动物昆虫都有，它们教的基本上都是自己生存的技能，而教育活动是人类特有的。人类的教育活动包含鲜明的道德态度和价值指向，也就是人类文明的价值指向，那是什么呢？就是人类要过一种真善美的生活。教育活动包括人要生存所具备的基本技能和自我保护的审时度势，但教育更重要的部分在于，受过真正教育的人，他喜爱阅读勤于思考；他的精神世界丰富；他对生活充满观照和热情；他并非完全功利；他有同理心和悲悯心；他有惠己及人之心；他关注世界到底是向真善美还是假恶丑的方向行进；他在有限的生命里不断进取，为自己也为他人。

今天的世界，科学技术的发展让人瞠目结舌。技术的发展给人类带来了生活上的极大便利，但是，技术也使人类迷失，甚至给人类带来灾难。我们总是鼓励创新，但如果技术的发明和革新没有价值理性，它就会给人类带来极其负面的影响。当然有人说，技术本身是中性的，是使用技术的人具有责任。那么，正好说明，进行技术创造的人和管理使用技术的人要受过真正的教育。人类的技术进步具有加速度的效应，明天的技术进步速度和程度总是超越今天，所以，教育就显得极其重要。教育并不只是可测可统计的成绩排名和升学比率，教育更是道德和价值取向。

中大附中作为基础教育的学校，希望给同学们提供一些最基础的关于知识、技能、道德、价值和伦理的东西。当你们认识到受教育并非只是考试分数和成绩排名，你们就会有不断进取之心，就会觉得生活和所有学习新东西是有意义的事情，就会努力去创造新的东西，而这些新的东西又是为社会进步和人类文明不断发展做贡献的 。

本学期，学校举行第十二届科技节，活动会从现在开始一直持续到12月份。这些初级阶段的活动目的就是使同学们对新鲜事物保持热情，对科学技术产生兴趣，对创造新东西产生欲望并有初步的实践。希望同学们以各种方式踊跃参与，体验和收获。

祝愿同学们在新的学年各方面均有良好长进！

祝愿家长和教职员工心情愉快，家庭安康，工作顺利！

谢谢！

                                           2020-8-30