秋游的收获

11月9日，星期五，天高云淡、风和日丽。刚刚结束期中考试的初三年级全体师生，兴致勃勃地来到《长隆游乐园》，开始了可能是2005级同学初中学习生活中的最后一次集体游乐活动。

由于腰背肌劳损尚未痊愈，加上年事已高，心脏也不算太好，这些青少年的游乐活动，我只有看的份。之所以跟同学们出来，完全是为了和孩子们在一起，放松心情，享受青春、朝气和阳光。先后看了四维电影——《恐龙天劫》、惊险动作剧——《惊爆危机岛》。其后，更多的时间，浓密的树荫下，坐在藤椅上，我和吴主任难得如此悠闲地看带去的《南方周末》，D28版《书展的政治游戏——专访世界书展联合会主席卫浩世》一文，是卫浩世（1973年，36岁的他开始出任法兰克福书展主席，2000年从该位置卸任。当年法国一家媒体评选“近20年来影响欧洲的人”，德国有3人入选，前总理科尔，1999年诺贝尔文学奖得主君特·格拉斯，还有就是卫浩世）的答记者问，其中一段引起我极大的兴趣：“我本人比较喜欢东德人，因为他们比较擅长交流。但在西德，人们从小所受的教育就是，我必须比我的邻居强。西德的人都被教育成战士，要打败其他人，自己得第一。”这也为“德国之所以强大”帮我找到了注解。

今年，令众多媒体和中国人民欣喜的是：2007年，中国GDP总量有望超过德国，位居世界第三，这当然是了不起的成就，值得欢欣鼓舞。但若冷静下来，按人均GDP计算，我们与德国相比，差距就太大了。

改革开放以来，我国与德国的贸易、文化交流大大增加，德国商人诚实守信的口碑很好，且同为轴心国的日本与德国比较，就发动第二次世界大战给世界各国人民造成的灾难而言，德国人向全世界人民忏悔、赎罪的态度远比日本人真诚、深刻得多。德意志民族的勤奋、聪明也是举世闻名的，第二次世界大战胜利结束时，美国人进入柏林后，做的第一件事就是：抢走爱因斯坦等许多著名科学家，为日后美国科学事业的发展，奠定了坚实的基础。看来，教育孩子“我必须比我的邻居强”、把孩子教育成战士，树立“要打败其他人，自己得第一”与中国人“小富即安”的儒家传统有很大的区别。在科学技术的研究和发展方面，在竞技体育方面、在国防建设方面，在社会和谐发展方面，在创新能力培养方面，我们又该如何培养、教育我们的子孙后代呢？作为教育工作者，我们能从德国人身上借鉴些什么呢……                                              2007-11-11