——听袁老师的考后心理辅导课

感觉到学生在一模前情绪较低迷，预计考试可能会比较糟糕，于是联系心理室袁老师给学生上一堂心理辅导班会课，让专业的人来做专业的事。

上课的前一天，袁老师就联系我，叫班级的心理委员去布置场室，做好上课的准备。

整堂课以活动加理论的形式，可谓是动静结合，动的时候气氛热烈，学生参与度高，静的时候学沉下心来听老师讲解调整心态的方法。课堂节奏不疾不徐，清晰流畅。袁老师还善于调动学生参与的积极性，学生不管是口头回答问题，还是动身参加小游戏，还是埋头写调查问卷与总结等，都非常热情。

课后，我问过学生的感受。学生都说挺有收获的，既得到了身心上的放松，又收获了调整心态的知识，对后期备考有很好的指导意义。