思考并行动

    经历过中考的洗礼，每个人应该都不同程度的成熟些。怎么样使高中三年的生活和学习不留遗憾的度过，需要思考。长远理想是什么？近期目标是是什么？每一个人都不能回避这些问题。

    哲学家帕斯卡尔有一句名言：“人只是自然界一根脆弱的芦苇，但这是一根会思考的芦苇。”因为思考，人就和别的生物区别开来。因为思考，这个人和那个人不一样。也以为思考，人就会过有质量的生活。思考必须积极、主动。如果是被驱使，人还是不会思考，或者说不会有质量的思考。作为进入高中的学生，已经具备一定的思考能力，这种思考能力就是对自己的把握能力。

    高中生活当然会比初中更丰富多彩更有质量，但是前提是自我激励，自我进取。学校一方面会尽可能给同学们提供成长的物理条件和舞台，同时明确希望同学们能够达到“体魄健康，人格健全，学业精进，特长突出，独立思考，具创造力”的精神目标。这个目标非常清楚，就是个人身心协调发展为先，与之伴生的学科知识的学习也同等重要。任何一个合格公民都必须具备好的品行，而学业成绩、独立思考能力和创造力却是使自己在未来获取更优越的工作机会的最重要的基础。明白了这一点，你就会怎么样去筹划自己的生活和学习。

    远大的理想靠一个个小的目标支撑，这些具体的小目标需要你自己根据实际情
况，有时需要老师的帮助去确定。阶段性的目标不断实现，你离远大理想的距离就会越来越近。

    真心希望同学们在附中三年实有收获。

2014-8-29