2、朱术超老师执教的《生物的生殖与发育》复习课
朱术超老师的课题是复习《生物的生殖与发育》这一章,是一堂复习课,但是是一堂非比寻常的复习课。因为上课的主角不再是老师,而是学生自己在上面进行总结、进行发挥。
由于《生物的生殖与发育》这一章有4节,所以朱老师把整堂课拆成4个部分,分别让初二(2)班的4组同学制作了PPT,然后进行复习回顾,进行讲解。通过让学生进行讲解这样的方式,学生对这一章的知识掌握得更好,也明显地感受到了学生是积极主动的:主动去学习,主动去思考,甚至还有一组学生主动设置了一些问题,来提问学生和老师。这些环节处理得非常好,非常到位。
本堂课课堂气氛非常活跃,朱老师体现了扎实的基本功,学生的积极性被充分调动起来,充分体现了以学生为主体,老师为辅的要求。
整堂课教师教态自然、轻松、活泼。语言准确清楚;课件简单实用,操作也很熟练;教师激情满怀,感染学生。课堂教学目标明确。教学重难点突出。 非常棒!