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2021-1-23 19:50:00
>>小议数学中的价值观(三)
三、价值观的数学定义
        世界上的事物是复杂多样的,人对于所有事物价值率都会有自觉不自觉地产生一个观念,即形成一个主观价值率,用以指导自己的生理、行为和思维活动。这样,由许多的主观价值率就构成一个复杂的、有机的价值观念体系。由此给出价值观的数学表达式。
价值观矢量:主体对于所有事物价值率的主观反映值(即主观价值率)所组成的数学矢量,称为该主体的价值观矢量,用W来表示,即:
    W={ω1,ω2,…,ωn}            (3-1)
人对于单一事物的主观价值率可以看作是由一个元素所组成的价值观矢量。
由于价值形式是多层次的,因此价值观念体系是一个多层次的、复杂的观念体系,可用“价值观矩阵”来描述。
……
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2021-1-23 19:49:00
>>小议数学中的价值观(二)

二、价值率是事物最基本的、最重要的价值特性


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2021-1-23 19:48:00
>>小议数学中的价值观(一)

        价值观是人类一种特殊的意识形式,要想对价值观进行数学分析和逻辑运算,首先不要被价值观神秘而复杂的表面现象所迷惑、所吓倒,不要被传统的研究方法和研究思路所束缚,要确信,世界上没有不能认识的客观事物及其规律性。
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2021-1-23 19:46:00
>>《菜根谭》书评

    一个本身极其平凡的人,写了一部让历史永远不能忘却、让无数后人膜拜的奇书,那就是《菜根谭》。


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2021-1-22 18:37:00
>>课件
1.1.1集合的含义与表示.ppt
1.1.2集合间的基本关系.ppt
1.1.3集合间的基本运算(2).ppt
1.1.3集合间的基本运算.ppt
1.3.2函数的奇偶性.pptx
2.1.1指数与指数幂的运算.pptx
2.2.1对数与对数函数.pptx
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2020-7-17 17:22:00
>>课件
第一章第一节.ppt
第一章第二节.ppt
第一章第三节.ppt
第二章第一节.ppt
第二章第二节.ppt
第二章第三节.ppt
第二章第四节.ppt
第二章第五节.ppt
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2020-7-14 16:52:00
>>怀

        记起一位哲人说过的一句话,一个生灵与另一个生灵的相遇是千载一瞬,分别却是万劫不复。


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2020-7-14 16:43:00
>>浅谈中学生心理健康教育

当代中学生一般都是新世纪的一代,面对以后激烈的竞争,他们不仅要具有较高的驾驭科学文化知识的能力,而且要具备良好的心理素质,适应瞬息万变、日新月异的形势和环境。中学生处于青春发育期,是人生的第二次成长高峰。他们的生理、认知、情感、意志、自我意识都在迅速发展,并且是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。作为老师不仅应该充当好管理者的角色,还应了解学生心理生理发展的特点,帮助学生形成优良的品质和健全的人格。


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2020-7-14 16:42:00
>>浅谈数学教师的数学价值观

    数学教师参与教改最重要的任务,是改变教学观念,既要重视数学的科学价值,也要重视数学的文化价值。


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2020-7-14 11:05:00
>>评《高中奥数专题讲座》一书

《高中奥数专题讲座》是中国数学奥林匹克协作体学校的培训教材,主编李迅、陈德燕,顾问裘宗沪、吴建平。

    本书以全国高中数学竞赛大纲为依据进行编写,是中国数学奥林匹克协作体学校的培训教材。


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