揭开学校生涯辅导教育的面纱

——青少年生涯辅导教师培训课程学习心得

       作为心理教师，我有机会听到许多学生和其家庭的故事。多年的工作积累让我对亲子关系和家庭养育有了更多的观察和思考。

       人在什么时候会发出一声叹气？遇事不顺？做错了事？还是遭遇难处无法言说？抑或不被理解而无力无助？在附中的心灵驿站，我们可常常听到这样一种美妙的叹气声，它能使人释怀，让情绪纾解。对于叹气者来说，它代表某种结束，又是新的开始。

    借学校师徒结对活动的平台，我与学校新来的生涯规划教师吴燕雁得以共同在中学生涯规划教育上开展学习，切磋与探讨。12月，她上的一节汇报课《职业探索初体验》，以活动体验的方式带领同学初识职业，学习探索职业的方法，是一节严格意义上的“生涯规划课”。但在当中，又能听出心理课的味道，两者的差别在哪？相同在哪？不禁让我对两者产生了思考。
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